Auxiliaire d’enseignement et de recherche Département de biologie, chimie et géographie Le poste s’inscrit au cœur du programme de baccalauréat en biologie de l’UQAR. L’auxiliaire d’enseignement et de recherche aura pour responsabilité principale de collaborer à l’enseignement des laboratoires des cours de statistiques aux premier et deuxième cycles. L’auxiliaire devra aussi participer à des activités d’enseignement en biologie dans au moins un des domaines suivants : sciences aquatiques, écophysiologie ou diversité du plancton.

L’auxiliaire soutiendra également les analyses quantitatives associées à plusieurs cours de premier cycle et offrira du support aux personnes inscrites aux cycles supérieurs dans la planification et la réalisation des analyses statistiques liées à leur projet de recherche. Sous la direction de la supérieure ou du supérieur immédiat en fonction des objectifs d’apprentissage, cette personne planifie, conçoit, organise et coordonne les activités dont il la responsabilité, et ce, aux fins d’enseignement et de recherche. De façon individuelle ou en groupe, accompagne et participe à l’encadrement méthodologique et pratique des personnes étudiantes dans les activités reliées aux laboratoires, aux travaux pratiques, aux sorties terrain et aux travaux de recherche.

Fournit les explications nécessaires au bon déroulement des apprentissages, tant au niveau scientifique, technique que santé et sécurité. Élabore, coordonne et prépare des activités de formation, incluant l’organisation des espaces physiques sous sa responsabilité et développe des outils pédagogiques, tels que des protocoles d’utilisation, guides et aide-mémoires. Évalue l’apprentissage, corrige les travaux et les examens sous sa responsabilité et rencontre les personnes étudiantes.

Développe et maintient des liens avec les organismes qui reçoivent des stagiaires et avec ceux qui sont susceptibles d’en recevoir; peut effectuer une analyse des besoins; Accompagne les personnes étudiantes dans leur processus de placement en stage. Effectue diverses activités de promotion des programmes de formation ainsi que des travaux de recherches des personnes étudiantes. Collabore avec les professeures et professeurs,



guide les personnes étudiantes dans les aspects techniques de leur recherche; prépare et réalise des expériences en laboratoire ou des sorties terrain; collabore à l’élaboration des méthodes et activités d’analyse et de recherche; recueille et compile des informations ou des données, en vérifie la validité et en effectue l’analyse et l’interprétation.

Peut collaborer avec les professeures et professeurs du département à des groupes de travail avec d’autres universités ou organismes pour l’amélioration et le développement de méthodes d’analyse, de modalités pédagogiques ou autres. À la demande de la directrice ou du directeur du département, peut être appelée à établir des contacts avec divers organismes pour obtenir des contrats, effectuer des analyses spécifiques et produire des rapports de recherche. Effectue diverses activités d’assistance en recherche et d’édition. Veille, par divers moyens (information, formation et diverses actions envers les personnes étudiantes, les ressources enseignantes ainsi que le personnel de l’Université), à la mise en place d’une planification, d’une organisation et d’une coordination sécuritaire des activités d’apprentissage dont il a la responsabilité; identifie, évalue et contrôle les risques; contribue à l’amélioration continue des pratiques de santé et sécurité, notamment en assurant un suivi rigoureux des consignes et directives en vigueur et en participant aux diverses démarches d’amélioration.

Scolarité:Baccalauréat dans une discipline appropriée,notamment dans le domainede la biologie Expérience :Cinq (5) années d’expérience pertinente, plus spécifiquementdans le domaine des statistiques etde la biologie. Habiletés communicationnelles orientées vers l’accompagnement et le soutien pédagogique de la clientèle étudiante, notamment lors des séances de laboratoire et de terrain Sens de la planification et de l’organisation les sciences aquatiques telles que l’écologie marine,



l’océanographie ou la limnologie; l’écophysiologie aquatique, animale et/ou végétale, et écologie; Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes handicapées, les membres de minorités visibles et de minorités ethniques et les autochtones. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.

Celui-ci comprend : une assurance vie de base, une assurance accident et maladie, une assurance invalidité et une assurance voyage. Un programme d’aide aux employés (PAE) offre au personnel des services variés d’assistance ainsi qu’un accès à une plateforme de mieux-être. Le régime de retraite offert est le Régime de retraite de l’Université du Québec (RRUQ), l’un des meilleurs régimes à prestations déterminées du Québec, auquel l’UQAR contribue financièrement.

Toute personne occupant un poste régulier ou ayant un contrat d’au moins cinq mois à temps complet est admissible à participer au RRUQ. Au moment du départ à la retraite, l’UQAR offre un programme de retraite anticipée et de retraite graduelle aux personnes éligibles. de privilégier le télétravail; Pendant 11 semaines,l’horaire d’été permet de profiter d’une semaine de travail allégée et versatile, puisque les vendredis après-midi sont des congés rémunérés. Dès l’obtention d’un poste régulier, toute personne employée a droit à quatre (4) semaines de vacances annuelles. possibilité d’acquérir une semaine de vacances additionnelle; ~ Tarif employé pour les cours en groupe ainsi que sur inscription à la salle d’entraînement et remboursement partiel au centre sportif de l’UQAR. (Accès prioritaire à des places en service de garde éducatif au CPE L’Univers des Copains. (Accessibilité à divers services alimentaires (cafétéria, café étudiant et bar). (Choisir l’UQAR, c’est choisir une université humaine où la réussite étudiante est une priorité.

C’est également la possibilité d’avoir une influence positive dans sa communauté, de contribuer au développement social de sa région et de pouvoir bénéficier d’une qualité de vie incomparable. soutenant la culture d’équité, de diversité, d’inclusion et d’accessibilité (EDIA);

📌 Auxiliaire d’enseignement et de recherche (Rimouski)
🏢 Université du Québec à Rimouski
📍 Rimouski