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Éducatrice ou éducateur en milieu scolaire | CSSDN Éducatrice ou éducateur en milieu scolaire Affichage interne et externe ? Numéro de concours: S-2526-162 ? Type de poste: Poste temporaire ? Lieu: Plusieurs lieux de travail ? Horaire: À déterminer ? Taux horaire: Entre 25,2 $ (échelon 1) et 29,07 $ (échelon 7) ?️ Date d’entrée en fonction: À déterminer ⌛ Échéance de l’affichage: Vendredi 03 avril 2026 Description Remplacements disponibles SECTEUR EST École Notre-Dame, Lévis | 1 poste du midi (9h30/semaine)

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École St-Dominique, Lévis | 2 postes du midi (9h30/semaine)

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École Desjardins, Lévis | 1 poste du midi (9h15/semaine)

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École Boisé, Mousaillons, Lévis (secteur Pintendre) | 4 postes du midi (10h35/semaine) à Moussaillons et 3 postes du midi (10h10/semaine) à Boisé

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École Charles-Rodrigue, Lévis | 1 poste de 11h30/semaine

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École Du Ruisseau, Sainte-Marie, Lévis | 1 poste du midi (9h55) à Sainte-Marie SECTEUR CENTRE École Clair-Soleil, Lévis (secteur Saint-Nicolas) | 1 poste du midi (9h20/semaine)

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École Notre-Dame-d’Etchemin, pavillon Maria-Dominique – Saint-Romuald | 4 postes du midi (9h15/semaine), 1 poste (22h50/semaine) École Notre-Dame-d’Etchemin, pavillon Notre-Dame-d’Etchemin – Saint-Romuald | 1 poste (26h05/semaine) École de Taniata, Lévis, secteur St-Jean-Chrysostome | 1 remplacement de 35h/semaine (période indéterminée) SECTEUR OUEST École de l’Épervière, Saint-Agapit | 3 postes du midi (8h55/semaine) et 1 poste de remplacement de 34h50/semaine

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École La Mennais, Sainte-Croix | 1 poste de 35h/semaine, 2 postes du midi (9h 45) et 1 poste de 15h/semaine

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École La Source, Laurier-Station | 1 poste du midi (9h10/semaine)

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École Étienne-Chartier, Saint-Gilles | 1 remplacement de 33h15/semaine et 1 poste du midi (8h25/semaine)

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École de la Chanterelle,



St-Étienne | 1 poste de 20h/semaine Nature du travail Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves sous sa responsabilité, particulièrement en service de garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité. Elle peut également être appelée à apporter son soutien en classe. Attributions caractéristiques La personne salariée de cette classe d’emplois prépare, anime et participe au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives.

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Elle peut effectuer des recherches afin de trouver des activités et des jeux convenant aux élèves et aux divers événements de l’année; elle peut créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves. Elle aide au développement de l’autonomie des élèves, notamment au moment de l’habillage et du déshabillage et lors des transitions entre les activités éducatives. Elle prend note des présences des élèves.

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Elle aide les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées.



Elle assure l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents; elle leur prodigue les premiers soins et, au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; elle peut être appelée à échanger avec les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l’élève dont elle a la responsabilité. Elle assure l’ordre et veille à la propreté des locaux, à l’entretien du matériel et de l’équipement.

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Elle peut être appelée à apporter son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons; au besoin, elle peut répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l’élève par l’enseignante ou l’enseignant. Elle peut être appelée à participer à différentes rencontres quant à l’organisation et au fonctionnement du milieu scolaire dans les limites de ses responsabilités. Elle assiste, sur demande, aux rencontres d’information à l’intention des parents.

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Elle peut être appelée à participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction; elle collabore au suivi des dossiers des élèves concernés. Elle peut assister le personnel en milieu scolaire dans l’accomplissement de certaines tâches administratives. Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et divers logiciels pour l’exécuti

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📌 Éducatrice ou éducateur en milieu scolaire-162 (Levis)
🏢 Centre de services scolaire des Navigateurs
📍 Levis