Branch: Senior School (Collège: Grade 6 - Level II, Lycée: Level III -V)
Salary Range: Teachers at TFS are members of the Alliance des enseignants de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that considers years of teacher-training (college or university) and professional experience.
Reporting to the Principal and/or his delegate, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers), you will be responsible to:
The main goal will be to create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
Use the appropriate study materials and resources that enhance active learning and motivate students
Plan course material and activities
Excellent French and English skills (oral and written)
Certified teacher (OCT or equivalent) with a degree in education (B.Ability to teach in French (native language), English conversation language (Level B2) is also needed
Valuable knowledge of the French curriculum
Experience as an Arts teacher
Knowledge of the International Baccalaureate (IB) and Ontarian programs would be an asset
Teacher certification by the French Ministry of Education would also be an asset
Generous vacation policy and additional paid time off
TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.
TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process.
Échelle salariale: Les enseignants de TFS sont membres du syndicat Alliance des enseignants de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui prend en compte les années de formation pédagogique (collège ou université) et l’expérience professionnelle.
Sous la supervision du – de la principal-e et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :
L'objectif principal sera de créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage
Utiliser le matériel d'étude et les ressources appropriés qui favorisent l'apprentissage actif et motivent les étudiants
Maîtrise parfaite du français et de l’anglais (parlé et écrit)
Être titulaire d’un diplôme d’enseignant
Doit pouvoir enseigner en français (niveau équivalent à langue maternelle), doit pouvoir converser en anglais (niveau B2 minimum)
De bonnes connaissances du curriculum français
Expérience en tant que professeur d'Arts Plastiques
Une connaissance des programmes d’enseignement ontarien et du baccalauréat international (BI) serait un avantage
Un diplôme d’enseignant par le Ministère de l’éducation nationale de France serait aussi un sérieux atout
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
TFS encourage les candidatures des personnes issues des peuples autochtones, de celles dans une situation de handicap, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de toute autre personne possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.
TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection.
📌 PROFESSEUR D'ARTS PLASTIQUES H/F TEMPS PLEIN (Toronto)
🏢 TFS Canada's International School
📍 Toronto
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