À Thunder Bay, soutenez les élèves ayant une surdité grâce à votre maîtrise de la LSQ et du français oral. Le poste offre 35 heures par semaine.

Le CÉNO recherche une intervenante ou un intervenant en soutien à la communication pour son milieu de travail au CSDCAB. Vous offrirez des services d’interprétation entre la LSQ et le français selon les besoins linguistiques et développementaux des élèves. Votre contribution favorisera leur pleine participation à la vie scolaire.

Responsabilités principales :

- Interpréter fidèlement les communications LSQ-français durant les activités scolaires
- Interpréter en classe, réunions, sorties et activités parascolaires
- Adapter le soutien au niveau linguistique et développemental de l’élève




- Favoriser la communication entre l’élève et son environnement scolaire
- Respecter neutralité, exactitude et confidentialité

Exigences :

- Formation reconnue en interprétation LSQ-français ou équivalence
- Excellente maîtrise démontrée de la LSQ
- Excellente maîtrise du français oral et écrit
- Bonne connaissance de la culture et communauté sourdes
- Permis valide et déplacements possibles sur le territoire du CÉNO

Interprétez en LSQ et français, collaborez avec les équipes-écoles et soutenez la participation scolaire des élèves à Thunder Bay.

📌 Intervenante LSQ Français en Milieu Scolaire (Canada)
🏢 Conseil scolaire de district catholique des Aurores boréales
📍 Canada