OVA est un leader en technologies immersives, en intelligence artificielle appliquée et en conception d'expériences XR destinées à la formation, à l'entraînement et à l'innovation. Nous développons des solutions technologiques qui permettent aux organisations de former, d'entraîner et de préparer leurs équipes grâce à des expériences immersives réalistes et innovantes.

Description du poste

La personne au poste de concepteur(trice) pédagogique agit comme référence en conception de formation immersive au sein de l’équipe XRD. Son rôle consiste à transformer des besoins opérationnels, techniques ou pédagogiques en expériences d’apprentissage interactives et engageantes en réalité virtuelle.

La personne collabore étroitement avec les gestionnaires de projet, les experts de contenu (SME), les artistes 3D, les développeurs XR et les clients afin de structurer des parcours pédagogiques cohérents, efficaces et adaptés aux réalités du terrain. Elle contribue à l’analyse des besoins, à la scénarisation des simulations, à la validation pédagogique et à l’amélioration continue des expériences de réalité virtuelles.

Responsabilités

Analyse et conception pédagogique

- Participer aux rencontres de démarrage pour comprendre les objectifs opérationnels et pédagogiques.
- Analyser les besoins de formation et identifier les compétences à développer.
- Définir les objectifs d’apprentissage, critères de réussite et indicateurs de performance.
- Structurer les parcours de formation et les progressions pédagogiques.
- Recommander les approches pédagogiques adaptées à la réalité virtuelle et à l’apprentissage expérientiel.




- Participer à l’élaboration des stratégies d’évaluation et de rétroaction utilisateur.

Conception de simulations VR

- Traduire des procédures, SOP, workflows et contenus techniques en scénarios immersifs.
- Concevoir des activités interactives favorisant l’apprentissage actif et la prise de décision.
- Rédiger les documents de conception pédagogique et les storyboards.
- Définir les séquences d’apprentissage, interactions, feedbacks et mécaniques pédagogiques.
- Veiller à limiter les risques de « negative learning » en assurant la cohérence des procédures simulées.
- Collaborer à l’intégration de contenus multimédias (audio, vidéo, panneaux informatifs, narration).

Collaboration interdisciplinaire

- Collaborer avec les SME pour valider l’exactitude des contenus.
- Travailler avec les développeurs XR et artistes 3D pour assurer l’alignement entre vision pédagogique et faisabilité technique.
- Participer aux revues internes et tests utilisateurs.
- Soutenir les gestionnaires de projet dans la définition du scope pédagogique et des livrables.
- Contribuer à l’amélioration des standards de production pédagogique.

Qualité et innovation

- Participer à la veille pédagogique et technologique en XR.
- Identifier des opportunités d’amélioration de l’expérience utilisateur et de l’efficacité pédagogique.




- Contribuer au développement de méthodologies, templates et bonnes pratiques internes.
- Tester et documenter de nouvelles approches de formation immersive.

Profil recherché

Expérience et qualifications

- Formation en pédagogie, techno‑pédagogie, design pédagogique, enseignement, UX learning ou domaine connexe (BAC minimum).
- 3 à 5 ans d’expérience en conception de formation ou développement pédagogique.
- Expérience en simulation, formation technique, serious games ou technologies immersives (atout key).
- Expérience avec des outils de scénarisation ou de conception interactive (atout).
- Connaissance des domaines militaire, industriel, médical ou technique (atout).

Logiciels à maîtriser

- Eleven Labs(ou équivalent)
- Artlist (ou équivalent)
- Audacity(ou équivalent)
- Jira - Confluence (ou équivalent)

Compétences recherchées

- Excellente capacité à vulgariser des contenus complexes.
- Forte compréhension des principes de pédagogie active et expérientielle.
- Capacité à structurer des scénarios interactifs et des parcours d’apprentissage.
- Bonne compréhension des enjeux liés à la formation technique ou procédurale.
- Sens de l’organisation et capacité à gérer plusieurs projets simultanément.
- Excellentes habiletés de communication et de collaboration interdisciplinaire.
- Intérêt marqué pour les technologies immersives, la VR et l’innovation pédagogique.

Conditions de travail et avantages

- Horaire : 35 heures par semaine
- Mode de travail hybride
- Présence au bureau : 2 jours/semaine
- Heures supplémentaires occasionnelles, récupérables lorsque applicable
- Télémedecine<

📌 Concepteur(trice) pédagogique – Simulation VR et formation immersive (Quebec City)
🏢 OVA
📍 Quebec City