Information générale sur le poste

COORDONNATEUR(-TRICE)

Service de l'éducation aux adultes, de la formation professionnellle et aux entreprises

Formation initiale et formation continue

G-2627-007

POSTE TEMPORAIRE

Affichage interne du 4 novembre au 12 novembre 2026 à midi

GRH-1345-38354

En contexte de gel de recrutement en milieu scolaire, le présent concours est réservé uniquement au personnel des centres de services scolaires et des commissions scolaires.

Vous souhaitez intégrer une équipe passionnée qui met son savoir-faire au service de la réussite des élèves? Vous souhaitez rencontrer des personnes engagées et bienveillantes qui s'entraident et qui collaborent pour servir une des causes les plus nobles qui soient, celle de l'éducation? Vous souhaitez découvrir le milieu scolaire et toute sa richesse?

Le Centre de services scolaire de Laval (CSS de Laval) est le 2e plus significant employeur de Laval avec plus de 12 000 employés. Il se démarque par une culture collaborative développée au cours des dernières années qui lui a permis d'évoluer parmi les leaders en termes de maturité organisationnelle. Ces principaux axes de développement ont permis de mettre en place une gestion axée sur l'intelligence collective, la responsabilisation de tous les gestionnaires et son intention de développer sa marque d'employeur de choix.

Nous croyons en la force du NOUS et nous savons que la qualité des services offerts relève d'abord de la force d'une équipe diversifiée telle que la nôtre.

Rejoigniez le CSS de Laval pour avoir un impact positif sur les décideurs de demain!

VOTRE MISSION

Être coordonnateur(-trice) au Service de l'éducation des adultes, de la formation professionnelle et du service aux entreprises (SEAFPE) au CSS de Laval, c'est contribuer au nous collectif et agir comme partenaire des centres afin de soutenir la réussite, la persévérance et le bien-être des jeunes et des adultes.

Plus spécifiquement, le SEAFPE soutient les centres d'éducation des adultes et de formation professionnelle afin de favoriser la réussite, la qualification, l'employabilité et le développement des compétences des jeunes et des adultes. Il offre des parcours de formation diversifiés ainsi que des services d'accompagnement et de soutien permettant à chacun de réaliser son projet scolaire, personnel ou professionnel.

Sous l'autorité de la direction du service, l'emploi de coordonnateur(trice) comporte l'exercice de l'ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l'évaluation, la recherche et le développement relativement aux programmes et aux activités sous sa responsabilité.

VOS RESPONSABILITÉS AU QUOTIDIEN :

- Contribuer aux orientations et aux priorités du service, notamment en matière de réussite éducative, de persévérance, de bien-être et d'accompagnement des élèves en éducation des adultes et en formation professionnelle ;
- Piloter des dossiers et des projets à portée organisationnelle liés au développement de milieux éducatifs inclusifs, sécuritaires, bienveillants et favorables aux apprentissages ;
- Accompagner les directions de centre dans le développement des compétences de leurs équipes, notamment dans les volets pédagogique, psychosocial et d'orientation, en favorisant la concertation, le partage d'expertise et la mise en œuvre de pratiques probantes ;
- Coordonner le développement et la mise en œuvre d'actions structurantes en matière de bien-être,



de climat scolaire et de prévention de la violence et de l'intimidation, en collaboration avec les centres, les services concernés et les partenaires du milieu ;
- Assurer la coordination et le développement des services d'accueil, de référence, de conseil et d'accompagnement (SARCA), dans une perspective d'accessibilité, de continuité et de fluidité des parcours ;
- Soutenir la valorisation et la promotion de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle, en contribuant au développement d'une vision concertée, d'outils et de stratégies adaptés aux différentes clientèles et aux besoins du milieu ;
- Favoriser la cohérence et la complémentarité des interventions entre les centres, les équipes du service, les autres services du Centre de services scolaire et les partenaires externes ;
- Exercer une veille pédagogique, organisationnelle et partenariale, analyser les besoins émergents et proposer des pistes d'amélioration permettant de faire évoluer les services et les pratiques
- Concevoir et optimiser des outils de gestion, de suivi et d'analyse permettant d'apprécier la mise en œuvre des actions, leur portée et leur contribution à la réussite et au bien-être des élèves ;
- Conseiller les gestionnaires et mobiliser les équipes et les partenaires autour d'objectifs communs, en favorisant une culture de collaboration, de responsabilisation et d'amélioration continue ;
- Gérer les ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles sous sa responsabilité;
- Représenter le Centre de services scolaire à différentes tables de concertation et de partenariat, notamment auprès des réseaux de l'éducation, de la santé et des services sociaux, de l'emploi et du milieu communautaire ;
- Assumer tout autre mandat ou toute autre responsabilité qui lui sera confié, en lien avec la mission du service selon l'évolution des besoins organisationnels, les dossiers confiés pourront être appelés à changer.

VOTRE PARCOURS PROFESSIONNEL COMPREND:

- Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d'études approprié sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, à l'exception de celui de gérant, dans un centre de services scolaire ;
- Autorisation permanente d'enseigner délivrée par le ministre ;
- Cinq (5) années d'expérience pertinente.

ATOUTS:

- Expérience pertinente et bonne connaissance des clientèles, des parcours et des enjeux propres à l'éducation des adultes et à la formation professionnelle ;
- Expérience en accompagnement d'équipes multidisciplinaires, en développement professionnel ou en gestion de projets à portée organisationnelle ;
- Connaissance des enjeux liés à la réussite, à la persévérance, à la santé mentale, au bien-être, au climat scolaire et à l'orientation ;
- Connaissance des services d'accueil, de référence, de conseil et d'accompagnement (SARCA) et expérience en développement de partenariats ;

POUR BIEN RÉUSSIR DANS CE POSTE, VOUS DEVREZ :





- Agir de manière éthique et être guidé par les valeurs organisationnelles ;
- Leadership authentique et partagé : Mobiliser les équipes et les partenaires autour d'une vision commune, exercer une influence constructive et créer les conditions favorables à la collaboration ;
- Culture collaborative pour une organisation apprenante : Communiquer efficacement, apprendre avec agilité, favoriser le partage d'expertise et soutenir le développement des compétences ;
- Climat bienveillant, sain et sécuritaire : Agir avec bienveillance et civilité, apprécier les différences, gérer les situations complexes et contribuer à des milieux éducatifs sécuritaires et inclusifs ;
- Culture d'amélioration continue : Exercer une veille, analyser les besoins, faire évoluer les pratiques et optimiser les processus dans une perspective de qualité des services ;
- Gestion axée vers l'atteinte des résultats : Planifier, organiser, coordonner et évaluer les activités sous sa responsabilité en gardant la réussite et le bien-être des élèves au cœur des décisions.

VOTRE SALAIRE :Classe 00-09 (De 109 208 $ jusqu'à 145 605$) VOTRE LIEU DE TRAVAIL : Centre administratif et Complexe Cunard

ENTREVUES :À déterminer

SUPÉRIEUR IMMÉDIAT : Marie-Chantale Sabourin

DATE D'ENTRÉE EN FONCTION :Dès que possible

CE QUE NOUS AVONS À OFFRIR

- Trente (30) jours de vacances annuelles au prorata du nombre de mois travaillé ET jusqu'à 5 jours additionnels cumulés selon le nombre d'années de service rendu en éducation établit selon le règlement des cadres en vigueur;
- Dix-neuf (19) jours chômés et payés par année scolaire, incluant la période des fêtes;
- Assurance collective;
- Programme de perfectionnement en continu;
- Fonds de pension à prestations déterminées (RRPE);
- Stationnement à proximité et sans frais;
- Possibilité de télétravail conformément au cadre de référence établi;
- Plusieurs autres avantages (Programme d'aide aux employés, rabais corporatifs exclusifs).

CE DÉFI VOUS PARLE? Postulez maintenant et contribuez à la relève de demain.

Afin de postuler, vous n'avez qu'à vous rendre sur le site : Recrutement (vipcloud.ca) et à choisir l'offre d'emploi qui vous intéresse, puis cliquer sur Postuler. Vous serez invité à compléter une candidature en ligne si ce n'est pas déjà fait.

Le Centre de services scolaire de Laval applique un programme d'accès à l'égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l'application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s'ils ou elles font partie d'un de ces groupes. Des mesures d'accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats ayant des besoins particuliers.

Veuillez prendre note que le Centre de services scolaire de Laval est visé par des obligations en matière de laïcité, conformément à la Loi sur la laïcité de l'État. La loi prévoit notamment que le port d'un signe religieux est interdit aux membres du personnel scolaire dans l'exercice de leurs fonctions. Les personnes qui postulent au Centre de services scolaire de Laval s'engagent à respecter et à se conformer aux obligations prévues par la loi.

Seule la personne dont la candidature sera retenue recevra une communication officielle du Service des ressources humaines.

📌 Coordonnateur(-trice) - SEAFPE (Laval)
🏢 Centre de services scolaire de Laval
📍 Laval