L'Institut des ressources pour les enfants et les parents (CPRI) fournit des services hautement spécialisés et tenant compte des traumatismes aux enfants et aux jeunes de l'Ontario qui présentent des combinaisons complexes et de longue date de troubles de santé mentale ou de développement, lorsque ces troubles ont des répercussions importantes sur le fonctionnement de la personne dans divers contextes, notamment à la maison, à l'école et dans la collectivité, et que les interventions communautaires appropriées ne permettent pas d'obtenir les résultats escomptés. Il fournit des services fondés sur un modèle de partenariat avec des fournisseurs de services communautaires, notamment des services d'évaluation, de consultation, de traitement, de recherche et d'éducation aux malades externes et aux personnes hospitalisées.

Si vous êtes infirmier autorisé en Ontario et que vous cherchez un poste intéressant pour planifier, créer, offrir, surveiller et évaluer des services communautaires tenant compte des traumatismes pour les nourrissons et les jeunes enfants présentant des problèmes complexes de développement, de santé physique et de santé mentale, ce poste pourrait être l'occasion que vous recherchiez

Au sujet de l'emploi

Sous la supervision administrative du gestionnaire du Programme de visites à domicile pour les nourrissons (PVDN) et à titre de membre d'une équipe transdisciplinaire, vos fonctions seront les suivantes :

- Travailler en respectant le modèle transprofessionnel de prestation de services, et offrir des services de visite à domicile directement aux nourrissons à risque élevé ayant un retard de développement, ainsi qu'aux membres de leur famille.




- Participer à l'évaluation afin de cerner les besoins et d'établir des objectifs et des priorités aux fins d'intervention.
- Mettre en œuvre des programmes pour répondre à ces besoins et tenir à jour les exigences permanentes de réévaluation et d'établissement de rapports, tant dans les domaines cliniques que dans les programmes.
- Contribuer au plan général de gestion des cas en facilitant la communication et la coordination avec les autres membres de l'équipe transprofessionnelle du PVDN, l'équipe de l'Institut des ressources pour les enfants et les parents, ainsi que d'autres organismes et professionnels.
- Offrir un point de vue et des conseils d'expert propres aux soins infirmiers en santé publique.
- En tant que membre d'une équipe transprofessionnelle, tenir à jour les connaissances et les compétences spécialisées nécessaires pour offrir des services efficaces et de soutien aux nourrissons et à leurs familles, ainsi que consulter une personne-ressource du personnel du PVDN sur les questions de soins infirmiers en santé publique et agir ainsi.
- Contribuer à la formation professionnelle offerte par le programme à son propre personnel, à l'établissement et à la communauté.
- Participer à des expériences éducatives offertes aux étudiants dans les programmes professionnels.
- Tenir à jour ses connaissances du domaine d'intervention précoce et des domaines connexes grâce à la participation à des conférences,



à des séminaires et à des lectures littéraires.
- Contribuer à l'évaluation générale des programmes et des activités de recherche.
- Réaliser d'autres tâches selon les besoins ou l'affectation.

Ce que vous apportez à l'équipe

Ce qui est obligatoire :

Inscription en tant qu'infirmier en Ontario et connaissances en matière de pratiques infirmières communautaires ou en santé publique, lesquelles sont généralement obtenues par un certificat en soins infirmiers en santé publique, ou bien un diplôme en soins infirmiers d'une université reconnue.

Compétences techniques et connaissances des principes de soins infirmiers en santé publique :

Vous avez :

- la capacité d'offrir des services infirmiers en santé publique sous forme de dépistage, d'évaluation, de planification de programmes, de traitement et de suivi auprès des clients de l'Institut des ressources pour les enfants et les parents;
- la capacité d'examiner et de clarifier l'information provenant de sources externes afin de mener une évaluation clinique exhaustive pour contribuer aux objectifs d'intervention individualisés en coordination avec tous les intervenants;
- la capacité de mettre en œuvre des programmes répondant aux besoins des clients et de tenir à jour les exigences permanentes de réévaluation et d'établissement de rapports tant dans les domaines cliniques que dans les programmes.

Gestion de cas et connaissance en matière d'évaluation des clients :

Vous avez :

- les connaissances nécessaires pour déterminer l'intervention requise tenant compte des facteurs liés au client, y compris la motricité globale, la motricité fine, la planification motrice, l'intégration sensorielle, le

📌 Thérapeute, aux parents et aux nourrissons (London)
🏢 Children, Community and Social Services | Services à l’enfance et Services sociaux et communautaires
📍 London