Tches
-Rgler, rparer ou remplacer les pices et les composantes des systmes de camions de transport routier
-Confirmer les rsultats avec le superviseur afin de dterminer sil faut rparer ou remplacer lunit
-Discuter du travail avec le superviseur
-Vrifier et mettre l'essai les lments mcaniques afin de localiser les dfectuosits et les imperfections
-Inspecter les units mcaniques pour localiser les dfauts et les dysfonctionnements
-Inspecter le moteur en fonctionnement
-Examiner les consignes de travail
-Faire des essais sur route des vhicules moteur
-Tester les systmes et les composants automobiles
-Rgler, rparer ou remplacer les pices ou lments dfectueux de divers systmes du vhicule
-Rgler, rparer ou remplacer les pices et les composantes des systmes des camions lourds
-Rparer ou remplacer les lments mcaniques ou les composantes
-Essayer les systmes rpars et les rgler selon les spcifications du manufacturier
-Estimer le cot des pices et de la main-duvre pour lentretien et la rparation de vhicules
-Effectuer les oprations d'entretien priodique
-Mettre l'essai et ajuster les lments selon les spcifications
-Discuter avec les clients des oprations effectues et des rparations qui devront tre faites dans l'avenir
-Remplir des rapports pour consigner les dfectuosits et le travail excut
-Encadrer les apprentis et leur apprendre le mtier
-Fournir le service la clientle
ducation: Certificat ou diplme
Langues: Franais
Exprience et spcialisation:
Spcialisation ou exprience
Comptences ou connaissances spcialises en environnement
Domaine de spcialisation
Rparation de camions lourds
Exprience: 1 an moins de 2 ans
Qualits personnelles:
-Sens des responsabilits
-Flexibilit
-Fiable
-Esprit d'quipe
-Ponctualit
POUR POSTULER
En personne
1431 boul. Saint-Laurent E
Louiseville, QC
J5V 2L4
Entre 08:30 et 17:30
📌 Mcanicien/Mcanicienne d'autobus et de camions (Louiseville)
🏢 MACHINERIES ROSAIRE THRIAULT
📍 Louiseville
Reply to this offer
Impress this employer describing Your skills and abilities, fill out the form below and leave Your personal touch in the presentation letter.