Le titulaire travaillera dans les ecoles primaires duu secteur ouest de la CSET
Lieu :
Secteur ouest de la CSET
Le lieu de travail principal sera determine selon le candidat selectionne
% de tache :
100%
Salaire :
$56 670 - $ 100 410
Superieur :
Directeur / Directrice des services complementaires
Sommaire de l'emploi
L'emploi de psychoeducatrice ou psychoeducateur comporte plus specifiquement des fonctions de prevention, de depistage, d'aide, d'accompagnement et d'evaluation des difficultes d'adaptation et des capacites adaptatives des eleves qui presentent ou qui sont susceptibles de presenter des difficultes d'adaptation, ainsi que de determination d'un plan d'intervention psychoeducative et sa mise en oeuvre, dans le but de reunir les conditions favorables a l'adaptation optimale de l'eleve, au retablissement et au developpement de ses capacites adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un role conseil et de soutien aupres des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.
Description des taches
- Participe a l'elaboration et a la mise en oeuvre d'un service de psychoeducation qui repond aux exigences academiques et administratives des etablissements d'enseignement et de la commission scolaire.
- Contribue au depistage et a l'identification des eleves en difficulte, selon une approche axee sur la prevention et l'intervention ;
- Planifie et effectue l'evaluation des difficultes d'adaptation et des habiletes d'adaptation des eleves.
- Recueille les informations pertinentes aupres des ressources scolaires ou externes et des parents,
choisit et utilise les tests appropries, mene des entrevues, fait des observations et analyse les donnees, dans le cadre du plan d'intervention individualise, afin de repondre aux besoins de l'eleve.
- collabore avec une equipe pluridisciplinaire pour elaborer et reviser le plan d'education individualise de l'eleve
- collabore avec les enseignants a l'elaboration et a la mise en oeuvre de strategies et de projets visant a aider les eleves en situation d'inadaptation sociale ou susceptibles de l'etre.
- Apporte aide et conseils aux ressources scolaires et aux parents d'eleves presentant des inadaptations sociales.
- Planifie, organise et anime, en collaboration avec d'autres ressources de l'ecole ou de l'exterieur, des activites aupres de classes ou de groupes d'eleves eprouvant des difficultes communes ou des problemes particuliers.
- Conçoit, adapte ou prepare du materiel en fonction des besoins et des capacites des eleves en difficulte d'adaptation sociale.
- Conseiller le personnel d'encadrement, preparer des rapports d'expertise, d'evaluation, d'information et d'avancement et formuler des recommandations appropriees pour soutenir la prise de decision.
- Établir et maintenir des relations et une collaboration avec les organisations partenaires.
- Peut etre appele a contribuer a desamorcer des situations de crise ou d'urgence et a proposer des solutions.
- Prepare et met a jour les dossiers selon les normes liees a l'exercice de la profession et les regles definies par la commission scolaire ; il prepare des notes ou des rapports d'etape ainsi que des rapports de fin de processus et de suivi de ses interventions.
Profil recherche
Être membre de l'Ordre des psychoeducateurs et psychoeducatrices du Quebec.