Le Cégep de Sainte-Foy, une expérience d'emploi enrichissante !
Veuillez noter que cet emploi est réservé aux employé-es du Cégep ainsi qu'aux personnes ayant travaillé au Collège au cours des trois dernières années.

Travailler au Cégep de Sainte-Foy signifie bien plus qu’un emploi. C’est une expérience de travail stimulante et enrichissante, rendue possible grâce à l’esprit de communauté qui nous habite. Dans cette communauté, nous nous soucions les uns des autres, nous sommes ouverts et nous travaillons en collaboration, dans une ambiance chaleureuse, professionnelle et toujours agréable.

Cette expérience, il faut la vivre pour pleinement l’apprécier!

Voici à quoi ressemblerait votre quotidien dans notre équipe!

Sous la responsabilité du coordonnateur du Centre collégial de soutien à l'intégration de l'Est (CCSI), le ou la conseiller(ère) pédagogique en services adaptés (profil technologies pour les services ultraspécialisés aux personnes en situation de handicap) offre de l'accompagnement adapté et développe des outils pour les cégeps et collèges privés subventionnés (ci-après nommés les collèges) afin que ces derniers soient en mesure d’offrir des services spécialisés répondant aux besoins d’accommodement des personnes en situation de handicap (PESH). À cette fin, elle effectue, entre autres, une veille ciblée à propos des technologies permettant la prestation de services ultraspécialisés pour les PESH, dans une perspective d’amélioration continue. Elle exerce des fonctions de conseil, d’organisation, d’information, de développement ou de soutien auprès des ressources spécialisées des CCSI œuvrant auprès des PESH, très majoritairement les personnes sourdes ou malentendantes (PESM).

Principales responsabilités :

Accompagne les services aux PESH dans les collèges en ce qui a trait à l'analyse ciblée, la détermination, la justification, la mise en place, la prestation et l'évaluation des services ultraspécialisés offerts à titre d'accommodement aux PESM;

Propose,



organise et anime des activités d'information, de formation ou de concertation permettant la détermination, la justification, la mise en place et le bon fonctionnement de la prestation des services ultraspécialisés aux PESM; le tout destiné au personnel des collèges et au personnel des CCSI;

Conceptualise, réalise et guide la production des outils ou des documents destinés à organiser ou à améliorer les services ultraspécialisés aux PESM;

Assure une veille au sujet des partenaires potentiels et des technologies permettant l'amélioration continue en ce qui a traità la mise en place et la prestation des services ultraspécialisés;

Contribue à la planification, au développement, à l'implantation, à l'évaluation et à l'amélioration de l'offre de services ultraspécialisés des CCSI;

Accomplir, au besoin, toutes autres tâches connexes.

Vous vous reconnaissez dans cette description ?

Scolarité et expérience :

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation.

Avoir au moins trois (3) années d'expérience professionnelle à titre d'expert dans le domaine de la prestation des services ultraspécialisés aux personnes étudiantes sourdes ou malentendantes, particulièrement la transcription vocale en direct;

Profil recherché :

Connaissance avancée des enjeux et des réalités en ce qui concerne l'intégration des populations en situation de handicap au collégial, notammentla population étudiante sourde et malentendante;

Connaissance des lois, des projets et des organismes entourant l'intégration des personnes en situation de handicap au collégial;





Excellente connaissance des technologies permettant la prestation des services ultraspécialisés en tant qu'accommodements requis par les PESM, plus particulièrement celles nécessaires à la transcription vocale en direct et en différé et les services à distance;

Faire preuve d'une grande autonomie dans ses fonctions;

Capacité à animer des groupes et à accompagner divers intervenants;

Très bonnes habiletés interpersonnelles et capacité à travailler en équipe;

Excellente maîtrise du français parlé et écrit;

D'excellentes habiletés rédactionnelles;

Connaissance usuelle de l'anglais;

Détenir un permis de conduire valide;

Être disposé à effectuer des déplacements fréquents dans la province selon des horaires atypiques.

Tests : Test de français et tout autre test jugé pertinent.
Remarques :
Notez que la lettre de présentation est obligatoire pour les postes de professionnels. Veuillez donc joindre votre lettre, SVP.

Possibilité que l'emploi soit majoritairement en télétravail, selon la personne retenue.

Alors faites vite!

Personnel du cégep :Vous avez jusqu'au 30 octobre pour postuler.

Il est key de vous inscrire sur le site du Cégep de Sainte-Foy pour que votre candidature soit prise en considération.

Au Cégep de Sainte-Foy, nous croyons que la diversité enrichit notre milieu de travail. C’est pourquoi nous encourageons les personnes issues des groupes visés par le programme d’accès à l’égalité en emploi à soumettre leur candidature. Des mesures d’accommodement peuvent être offertes à chaque étape du processus de sélection, ainsi qu’au moment de l’intégration en emploi. Nous vous invitons à nous faire part de vos besoins.

Au plaisir de vous rencontrer!

Poste régulier à temps complet

Service : Centre collégial de soutien à l'intégration (CCSI)

Horaire de travail: 35 heures par semaine, du lundi au vendredi

Nom du supérieur immédiat : Alexandre Girard-Lamontagne

#J-18808-Ljbffr

📌 0 - Conseiller(ère) pédagogique en services adaptés (Quebec City)
🏢 Cégep de Sainte-Foy
📍 Quebec City