Les énoncés suivants sont destinés à décrire la nature et le niveau de travail général. Ils ne représentent pas une liste exhaustive de toutes les responsabilités, tâches et aptitudes requises.
L’Université Bishop’s recherche un ou une conseiller·ère à la transition et à la rétention étudiante pour un poste régulier à temps plein. Se rapportant à la gestionnaire de la vie en résidence et sur le campus, le ou à la titulaire du poste sera responsable de concevoir et de mettre en œuvre des programmes et des mesures de soutien visant à accompagner les étudiant·e·s tout au long de leur parcours universitaire, de leur arrivée jusqu’à leur départ. L’un des objectifs principaux de ce poste est de favoriser la persévérance et la satisfaction des étudiant·e·s, contribuant ainsi à l’atteinte des cibles institutionnelles en matière de rétention.
La personne idéale pour ce poste aura de l’expérience auprès de populations étudiantes diversifiées, notamment les étudiant·e·s de première génération, les étudiant·e·s autochtones, noir·e·s et racisé·e·s (BIPOC), les étudiant·e·s-athlètes ainsi que les apprenant·e·s non traditionnels. Le ou la conseiller·ère à la transition et à la rétention étudiante jouera un rôle essentiel dans la création d’un environnement accueillant et inclusif, favorisant la réussite académique et personnelle de tou·te·s les étudiant·e·s.
La semaine de travail est de 32.5 heures, du lundi au vendredi avec des soirées et fins de semaine occasionnelles.
Nature des tâches et des responsabilités
Transition à l’entrée à l’université :
- Coordonner, mettre en œuvre et soutenir les programmes de transition existants à l’ensemble des étudiant·e·s entrant·e·s, en offrant un accompagnement ciblé aux étudiant·e·s de première génération, aux étudiant·e·s BIPOC (noir·e·s, autochtones et racisé·e·s), ainsi qu’aux apprenant·e·s non traditionnels.
- Collaborer avec des services tels que l’Admission, le Recrutement, les Résidences, les Services de soutien aux étudiant·e·s autochtones, Bishop’s International et d’autres services aux étudiants afin d’assurer une intégration harmonieuse.
- Favoriser les connexions précoces entre les étudiant·e·s et les services clés et communautés du campus.
- Offrir un accompagnement personnalisé aux étudiant·e·s rencontrant des difficultés lors de leur arrivée à l’université.
- Travailler avec les parents et les personnes soutenantes afin de promouvoir la réussite étudiante et l’engagement sur le campus.
Transition pendant le parcours universitaire:
- Identifier les étudiant·e·s à risque de décrochage et les accompagner activement à l’aide de suivis personalisés, de campagnes de sensibilisation et de systèmes d’alerte précoce.
- Développer des programmes axés sur la rétention qui renforcent le sentiment d’appartenance, en particulier chez les groupes en quête d’équité et les populations sous-représentées.
- Collaborer avec les entraîneur·e·s, les conseiller·ère·s académiques et d’autres partenaires pour soutenir les étudiant·e·s-athlètes dans la conciliation de leurs engagements académiques et sportifs.
- Travailler en étr
📌 Conseiller.ère à la transition et à la rétention étudiante (Sherbrooke)
🏢 Bishop's University
📍 Sherbrooke
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