La Formation continue du Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours La structure interne de la pensée TSA.
Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante !
Établissement d'enseignement : Cégep de Rimouski
Secteur d'enseignement : Formation continue
Discipline : Techniques d'éducation spécialisée
Programme : Troubles du spectre de l'autisme (JNC.1H)
Titre du cours : 351-H12-VL La structure interne de la pensée TSA (60 heures)
Session / Année : Hiver 2027
Type de cours : Théorie et laboratoire
Détails du cours : Cours offert en virtuel, de soir, du 25janvier 2027au 10juin 2027
Début de l'affichage : 2026-10-21
Nature du travail La tâche d'une ou d'un chargé(e) de cours à la formation continue comprend toutes les activités inhérentes à l'enseignement notamment : préparation et prestation de cours, de laboratoires ou des stages, rencontres avec les étudiants, surveillance et correction d'examens.
Description des compétences du cours : Évaluer l’incidence du TSA et le potentiel adaptatif de la personne.
Planifier des interventions en fonction des besoins de la personne TSA.
Évaluer les capacités cognitives de la personne.
Aider la personne à accepter ses atteintes et à définir un projet de vie.
Soutenir la personne dans l’exécution des activités de la vie quotidienne.
EXIGENCES Qualifications requises Diplôme universitaire terminal de premier cycle (BAC) en psychoéducation, en psychologie ou en travail social;




L’absence de diplôme universitaire pourra être compensée, pour certaines disciplines professionnelles, par un diplôme technique d’études collégiales dans la discipline concernée et cinq (5) années d’expérience professionnelle directement pertinente;
Posséder une expérience significative d’enseignement ou détenir un diplôme en pédagogie ou
s’engager à entreprendre et à compléter une démarche de perfectionnement pédagogique.
Autres exigences Aptitude à enseigner la majorité des cours de la discipline;
Maîtrise du français parlé et écrit;
Aptitude au travail d’équipe requis par l’approche programme.
Tests requis En complément d'une entrevue, les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests, notamment de français écrit et psychométriques. L'obtention de l'emploi est conditionnelle à la réussite de ceux-ci.
La Formation continue ne s'engage pas à donner ce cours, celui-ci pourrait être annulé, notamment en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.
Le Collège de Rimouski souscrit aux programmes d'accès à l'égalité en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature. Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d’un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel à l’adresse [email protected].

#J-18808-Ljbffr

📌 Chargé(e) de cours - Troubles du spectre de l'autisme-200) (Alberta)
🏢 Cegep Rimouski
📍 Alberta