Concepteur ou Conceptrice pédagogique intermédiaire (Canada)

Concepteur ou Conceptrice pédagogique intermédiaire (Canada)

25 Oct
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SUP Canada.
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Canada

25 Oct

SUP Canada.

Canada

Concepteur(trice) pédagogique intermédiaire

La direction du développement du groupe SUP Canada Inc. est à la recherche d’un(e) concepteur(trice) pédagogique intermédiaire. Sous la supervision immédiate du ou de la concepteur(trice) pédagogique principal(e), au sein du secteur Formation à distance et innovation technopédagogique, la personne retenue aura pour mandat de concevoir les cours qui lui sont confiés, de conseiller et d’accompagner les experts de contenu à toutes les étapes de la conception et du design pédagogique de cours et de formations à distance, et de contribuer au service-conseil offert aux entreprises. Elle assurera également une veille pédagogique et technopédagogique afin d’encourager l’innovation en formation à distance.

- Réaliser l’ensemble des étapes de la conception et du design pédagogique des cours qui lui sont confiés, selon les modèles, gabarits et normes du secteur.
- Préparer et valider le plan pédagogique des cours en ligne (stratégies pédagogiques et d’évaluation, choix des médias et des technologies).
- Conseiller les experts de contenu dans le développement des contenus, des activités d’apprentissage, du matériel didactique et des stratégies d’évaluation.
- Réaliser des diagnostics de la situation de formation dans différents types d’organisation.
- Analyser le contexte d’un projet de formation afin de cibler rapidement les enjeux.
- Recommander des solutions créatives pour des situations ou des demandes complexes.
- Vulgariser de l’information technique complexe.
- Assurer le suivi de ses projets et le respect des échéanciers établis, et rendre compte de leur avancement au ou à la concepteur(trice)



pédagogique principal(e).
- Collaborer avec l’équipe de développement pour les choix techno-pédagogiques.
- Préparer et valider les scénarios pour le développement des éléments multimédias (animations, vidéos, capsules audio, etc.) et des activités d’apprentissage.
- Favoriser une communication fluide et efficace entre les experts de contenu et l’équipe de projet.
- Assurer le contrôle de la qualité sur le plan pédagogique, selon les normes établies pour le secteur.
- Assurer une excellente relation avec les clients.
- Participer à l’élaboration des offres de service.
- Participer, sur demande, à la représentation du groupe SUP Canada Inc. et de ses établissements partenaires dans le milieu de la formation à distance.
- Effectuer une validation et une assurance qualité pédagogique du cours en ligne.
- Effectuer la révision linguistique, terminologique et technique du contenu.
- Effectuer toute autre tâche connexe selon les besoins de la direction.

PROFIL RECHERCHÉ

Formation et expérience

- Formation universitaire de premier cycle en éducation et technologies éducatives ou dans un domaine connexe.
- Une combinaison équivalente de formation et d’expérience pourra être considérée.
- De trois (3) à cinq (5)



années d’expérience dans le domaine de la formation, dont une expérience significative en conception et design pédagogique de formations en ligne.
- Expérience exigée en conception et design pédagogique, ainsi qu’en scénarisation multimédia de contenus de formation en ligne.
- Bonne connaissance du milieu de l’enseignement supérieur.
- Intérêt particulier pour les nouvelles technologies et les approches innovantes en formation.

Compétences et qualités recherchées

- Excellentes aptitudes de communication, de rédaction et de vulgarisation.
- Excellentes habiletés interpersonnelles, tact et diplomatie.
- Bon esprit d’analyse et de synthèse.
- Aptitude à présenter devant des groupes.
- Jugement, discrétion et sens de l’éthique.
- Initiative, dynamisme et créativité.
- Capacité à travailler de façon autonome et en équipe.
- Habileté à gérer plusieurs tâches et à respecter les échéanciers.
- Maîtrise des outils de productivité (MS Office, MS Teams, etc.).
- Connaissance des outils et plateformes de formation à distance (Brightspace, Moodle) et des outils-auteurs (Articulate, Storyline ou Captivate).
- Connaissance et application des outils d'intelligence artificielle (IA) dans le travail et la conception pédagogique, afin d'accroître l'efficacité, la qualité et l'innovation des solutions de formation.
- Excellentes aptitudes de communication orale et écrite en français et en anglais.
- Régime d’assurance collective avec contribution de l’employeur.
- Régime d’épargne-retraite avec contribution de l’employeur.
- 4 semaines de vacances annuellement.
- Rémunér

📌 Concepteur ou Conceptrice pédagogique intermédiaire (Canada)
🏢 SUP Canada.
📍 Canada

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