La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment :

- la préparation du plan d’études;
- la préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
- la prestation de cours, de laboratoires ou de stages;
- l’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
- la préparation, la surveillance et la correction d’examens;
- la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
- la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
- la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;

L’enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine.



Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour.

Détenir un diplôme d’études collégiales en techniques d’inhalothérapie ET avoir de l’expérience de travail d’au moins 5 ans comme inhalothérapeute ET être membre de l’Ordre professionnel des inhalothérapeutes du Québec (OPIQ)

- Certificat de premier cycle en inhalothérapie
- Baccalauréat dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi (santé, éducation, etc.)
- Expérience d’enseignement en inhalothérapie (en salle de classe ou en stage)

📌 Enseignant-e en Inhalothérapie (Canada)
🏢 ELLIS
📍 Canada