à 23h59

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité, de la prématernelle à la 12e année, en français, langue première, en contexte minoritaire. Le CSAP joue un rôle essentiel dans le développement de l’identité culturelle et la promotion de la langue française, dans un contexte acadien et francophone unique en Nouvelle-Écosse. Avec 22 écoles et plus de 7 000 élèves, le CSAP compte sur une équipe de plus de 1 100 membres du personnel qui contribuent chaque jour à la réussite et à l’épanouissement scolaire, culturel et identitaire de nos élèves.

Nous Sommes Heureux D'offrir L'opportunité D'emploi Suivante

Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour

École Baie Sainte-Marie

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ): à 23h59

Syndicat : NSGEU (8300)

Lieu de travail: École Baie-Sainte-Marie

Type de poste: Permanent

Date d'entrée en fonction: Dès que possible Date de fin (s'il a lieu):

Salaire: 21,32 $ (sans qualifications) - 29,71 $ (avec qualifications)

Il s’agit d’un poste rémunéré sur une période de 10 mois, selon le calendrier scolaire. Durant les périodes des congés scolaires, vous devrez faire une demande de prestations d’assurance-emploi, puisqu’aucun salaire ne sera versé pendant ces périodes.

Relevant De La Direction De L’école, Les Tâches Communes De Le/la Titulaire De Ce Poste Se Regroupent En Deux Domaines

- les soins de la personne,
- le soutien en gestion du comportement et en sécurité personnelle.

Ces tâches peuvent varier d’un cas à l’autre mais sont reliées aux deux principaux domaines décrits ci-dessus.

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)

Qualifications

Formations et expériences :





- Les personnes détenant un diplôme ou certificat dans un programme d’aide-enseignant(e) d’un établissement postsecondaire reconnu, incluant un stage pratique formel, ou équivalent seront reconnus qualifiées. Un engagement à compléter la formation requise en cours d’emploi peut être accepté*;
- Le poste est ouvert aux personnes non qualifiées détenant un Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent. Un engagement à obtenir le certificat d’aide-enseignant dans une période de 2 ans est requis pour les postes permanents.*
- Le poste peut exiger en cours d’emploi une formation supplémentaire pertinente, telle qu’une formation en soutien de santé/soins personnels ou une certification spécifique. Si c'est le cas, la formation sera intégralement offerte.
- Le CSAP financera la formation requise jusqu’à 75 % pour les postes permanents.

Compétences Et Habiletés

- Capacité de répondre aux exigences physiques du poste;
- Connaissance des stades de la croissance et du développement de l’enfant et du jeune;
- Bonne interaction et mise en place de relations positives avec les enfants et les jeunes;
- Connaissance des atypies (troubles du spectre de l’autisme, syndrome de Down, infirmité motrice cérébrale, etc.);
- Connaissance des applications informatiques de base;
- Bonnes compétences en communication;




- Stratégies pour la gestion positive du comportement;
- Aptitudes en résolution de problèmes;
- Apport positif en tant que membre de la communauté scolaire;
- Connaissance des protocoles en matière de confidentialité et de respect de la vie privée;
- Sensibilité et respect de la diversité.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

La liste de responsabilités donnée ci-dessous ne prétend pas être exhaustive mais cherche simplement à donner un aperçu des principales responsabilités que l’aide-enseignant(e) pourra avoir à assumer. D’autre part, le personnel administratif responsable des services aux élèves au conseil scolaire et/ou la direction de l’école peuvent affecter à l’aide-enseignant(e) d’autres tâches complémentaires.

Les soins de la personne

- Aider les élèves à se nourrir si nécessaire;
- Aider les élèves à se laver si nécessaire;
- Aider les élèves quand ils vont aux toilettes si nécessaire;
- Donner aux élèves leurs médicaments et effectuer les procédures de soins médicaux nécessaires sous la direction de l’école et en conformité avec la politique du conseil scolaire ainsi que les politiques du ministère de l’Éducation et de la Culture et du ministère de la Santé en ce qui concerne les prises de médicaments des élèves. Les procédures concernant les prises de médicaments et les soins médicaux dans le contexte de l’école sont décrites dans un document d’information du ministère de l’Éducation et de la Culture intitulé Médicaments et traitements médicaux dans les écoles publiques;
- Aider les élèves dans leurs déplacements pendant la journée à l’école, à savoir : les soulever et le

📌 CSAP 26-699 - Aide-enseignant(e) - 5,5h /jour - École Baie Sainte-Marie (Saulnierville)
🏢 CSAP (Conseil scolaire acadien provincial)
📍 Saulnierville