Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus significant employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.
Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche une coordonnatrice ou un coordonnateur des services, pour le Service des ressources financières, pour occuper un poste régulier à temps plein, afin de faire partie d’une équipe qui, chaque jour, fait avancer les élèves. La personne sera responsable du budget d’investissement et de l’accompagnement budgétaire pour le Service des ressources matérielles également.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires.
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Fier de son équipe de grande qualité, le Service des ressources financières du Centre de services scolaire de Montréal est à la recherche d’une ou d’un gestionnaire talentueux pour participer à son développement.
Fournir aux établissements scolaires, aux services administratifs et aux instances dirigeantes du Centre de services scolaire de Montréal les services et les conseils nécessaires à la saine gestion financière et administrative de notre institution.
Nous aspirons à être un groupe reconnu dans le secteur de l’éducation pour notre expertise en finance et en gestion responsable des fonds publics. Sous l’autorité de la direction adjointe du Service des ressources financières (SRF) et en constante collaboration avec ses pairs, la coordonnatrice ou le coordonnateur de l’équipe Investissements et accompagnement du Service des ressources matérielles (SRM), au sein du Bureau de l’analyse financière et du contrôle budgétaire, assume un rôle d’expertise fonctionnelle en matière de gestion et de contrôle budgétaires, d’analyse financière, d’optimisation du financement et d’amélioration des processus.

En tant que membre de l’équipe de gestionnaires du Service des ressources financières, le rôle de la coordonnatrice ou du coordonnateur consiste à soutenir la direction adjointe responsable du bureau de l’analyse financière et du contrôle budgétaire et à assumer une partie des responsabilités en découlant. Cet emploi comporte l’exercice des fonctions de gestion, telle que la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement en ce qui concerne un ou plusieurs programmes liés à la gestion des ressources financières.



La personne titulaire du poste aura la responsabilité de coordonner les opérations du Bureau de l’analyse financière et la gestion d’une équipe multidisciplinaire. Coordonner et assurer l’accompagnement des gestionnaires des secteurs de l’exploitation, de l’entretien, de la location des immeubles et de la gestion de projets de construction dans la préparation et le suivi des budgets de fonctionnement et d’investissement du SRM.
Planifier, coordonner et superviser l’amélioration des contrôles internes, des procédures et des politiques, et proposer des recommandations.
Planifier, coordonner et superviser les activités relatives au processus comptable, s’assurer de contrôles internes fiables et efficaces ainsi que du respect de la législation et des normes.
Planifier, coordonner et superviser la compilation des données, l’analyse et l’interprétation des rapports de gestion nécessaires au suivi rigoureux des enveloppes budgétaires.
Planifier, orienter, coordonner et superviser la conception, le développement, le maintien, la réalisation et la mise en œuvre d’outils de gestion budgétaire adaptés.
Planifier, orienter, coordonner et superviser des analyses, des études, des projections et des simulations liées aux enveloppes d’investissement, et participer à la préparation des états de situation financière périodiques pour ces enveloppes.
Participer à la validation des rapports décisionnels pour le volet financier, en collaboration avec les équipes du Service des ressources matérielles.
Conseiller la direction du SRF et les gestionnaires du SRM sur des enjeux de gestion financière et de procédures administratives.
EN MATIÈRE DE GESTION D’ENSEMBLE DE L’UNITÉ ADMINISTRATIVE
Assurer la révision et la rationalisation des pratiques administratives facilitant la gestion des ressources de son secteur.

EN MATIÈRE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES, FINANCIÈRES, MATÉRIELLES ET INFORMATIONNELLES DE SON OU DE SES SECTEURS D’ACTIVITÉS
Participer à l’élaboration d’un plan de perfectionnement et de formation pour le personnel.
Maîtrise de la langue française parlée et écrite

- Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).
- Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Une formation universitaire de 2e cycle, notamment en administration des affaires (MBA) ou en comptabilité;

- Expérience de gestion d’équipes multidisciplinaires dans un milieu de travail axé sur la collaboration;




- Expérience dans l’élaboration, l’évaluation et le maintien des contrôles internes et des processus d’affaires;
- Expérience en amélioration des processus ou dans des projets de réingénierie de la fonction finance;
- Connaissance des normes comptables canadiennes pour le secteur public;
- Expérience en gestion de projets.

Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.
Son style de gestion rassembleur et participatif contribue à créer un climat de travail harmonieux empreint de créativité et de respect. Elle possède un excellent jugement doublé d’une ouverture d’esprit, d’une qualité d’écoute et d’une sensibilité particulière aux besoins du personnel et des différents partenaires. Elle démontre une forte capacité pour le travail en équipe et possède une capacité d’analyse et de synthèse lui permettant de gérer plusieurs dossiers simultanément. Capable de travailler sous pression, elle démontre un esprit de décision s’illustrant par des réalisations concrètes.

Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

L’accès à un programme d’insertion professionnelle pour les nouveaux cadres, un accompagnement via des formations et du codéveloppement, un régime d’assurances collectives, un fonds de pension à prestations déterminées, six à sept semaines de vacances par année et un congé durant le temps des fêtes, une possibilité de travailler en mode hybride, l’opportunité de faire partie d’une association de cadres scolaires, et bien d’autres avantages qui sauront vous convaincre de vous joindre au plus grand centre de services scolaire du Québec.
*Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste

- Cliquez ici pour déposer votre candidature et contribuer à la mission éducative du plus grand Centre de services scolaire au Québec : Coordonnatrice-ou-coordonnateur-des-services-ressources-financieres
- Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

La LLÉ et la LRL prévoient notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes, dont l’égalité entre les femmes et les hommes, ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion.
La LRL prévoit, entre autres choses, l’interdiction du port d’un signe religieux à tout membre du personnel du centre de services scolaire qui se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre ou est en présence d’un élève. De plus, la LRL a également pour objet de promouvoir, notamment dans le cadre des services éducatifs, la qualité du français, seule langue commune de la nation québécoise, au sein du système scolaire public afin de permettre l’adhésion et la contribution de tous à la culture distincte de cette nation.

📌 Directeur Services-Conseil (Montreal)
🏢 Recognized
📍 Montreal