Elle rétablit et développe les capacités adaptatives de la personne et contribue au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l'adaptation optimale de l'être humain en interaction avec son environnement. Elle conçoit, actualise, analyse et évalue des programmes en vue de la réadaptation des usagers. Mettre en place les démarches d'évaluation spécialisée et d'observation, faire les recommandations cliniques et les interventions spécialisées.

Participer au développement des habiletés et des compétences des équipes en favorisant l'acquisition et le transfert des apprentissages par du soutien clinique (coaching). Participer à titre de personne-ressource à certains projets spéciaux concernant son champ de pratique. Développer des contenus de formation (capsules)



adaptés aux besoins spécifiques des équipes en lien avec son champ de pratique.

Dispenser de la formation ou agir à titre de personne-ressource pour les activités d'enseignement. Effectuer le suivi et l'évaluation de la formation auprès des équipes et de la direction. Participer au développement de programmes d'enseignement et d'outils cliniques novateurs en lien avec les SCPD et son champ d'expertise.

Participer à l'enseignement clinique et à la formation continue. Collaborer à des projets de recherche clinique en collaboration avec des chercheurs de l'équipe SCPD et du Centre de recherche de l'IUGM. Informer et motiver les équipes des différents milieux à participer aux projets de recherche.

📌 Psychoéducateur ou psychoéducatrice - IUGM - Équipe symptôme comportementaux et psychologiques [...] (Montreal)
🏢 Santé Québec Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal – Universitaire
📍 Montreal