Description de l'entreprise Depuis 2019, Le code des filles s’engage auprès des jeunes filles de 12 à 17 ans afin de les mobiliser autour des enjeux du numérique.

Notre mission est de favoriser leur participation active à la transformation technologique, en créant une communauté inclusive et inspirante réunissant élèves, étudiantes et professionnelles du milieu. MISSION DE L’ORGANISME : Interpeller, intéresser et engager les jeunes filles aux domaines des technologies afin qu'elles contribuent à un futur numérique plus inclusif.

Le Défi LCDF Ce défi a pour objectif de stimuler l’intérêt des jeunes du primaire et du secondaire envers les technologies, à travers des activités d’éducation numérique.

Pendant tout le mois de février, les écoles participantes cumulent des heures d’activités technologiques pour obtenir des coupons de participation à un tirage.

Des lots d’une valeur totalisant 50 000$ en équipement technologique sont tirés parmi les écoles participantes au Défi.

Les Soirées LCDF Ces événements festifs, destinés aux filles du secondaire, leur offrent l’occasion de rencontrer des femmes inspirantes issues des milieux du numérique et de la technologie.

Grâce à un format de tables tournantes, elles découvrent une diversité de parcours professionnels dans une ambiance conviviale et motivante. LCDF en classe Nous souhaitons amener le concept des Soirées LCDF directement dans les écoles.

Nous mettrons donc en place un projet permettant aux classes de recevoir des femmes inspirantes, qui discuteront, sous forme de tables tournantes, avec les jeunes de leur parcours et de leur carrière.

Le but est de permettre aux jeunes de rencontrer des modèles inspirants, tout en ouvrant leurs horizons sur les opportunités de carrière en sciences et technologies.





Description de l’offre d’emploi Service aux membres Cette année, LCDF met en place un système de membership destiné aux enseignants et au personnel scolaire.

Nous souhaitons donc développer une offre de service aux membres qui répond aux besoins du milieu scolaire Analyser les besoins des enseignants Proposer des idées de services/produits/activités aux membres Développer une offre de services aux membres (enseignants) Bonifier le paquet cadeau offert aux membres Recruter de nouveaux membres Veille sur les actualités technologiques et technopédagogiques pouvant être partagées sur nos médias sociaux ou dans nos infolettres Rédaction de l'infolettre destinée aux enseignants et membres adultes Gestion des questions et demandes des membres LCDF en classe Nous souhaitons adapter notre concept de Soirées LCDF en classe.

Nous avons déjà en tête plusieurs options de déploiement du projet, mais n’avons pas encore testé nos idées. Élaboration du concept du projet LCDF en classe Développement des outils nécessaires à la réalisation de l’activité Co-développement des communications liées à LCDF en classe Recherche d'écoles/enseignants participants Recherche de femmes/étudiantes inspirantes Coordination lors des événements Animation d’un kiosque LCDF sur l'heure du dîner Création et diffusion d'un sondage de satisfaction (jeunes et enseignants)



Bourses LCDF L’année dernière nous avons remis 6 000$ en bourse à des jeunes filles du secondaire s’étant démarquées dans les domaines des sciences et technologies.

Nous souhaitons consolider ce projet cette année en offrant 10 000$ en bourses de reconnaissance.

Création et diffusion du formulaire d'inscription aux bourses Communication avec les récipiendaires et leur enseignant Envoi des paquets cadeaux aux récipiendaires Création d'un sondage de suivi des récipiendaires Représentation aux kiosques lors des événements jugés pertinents Communauté Nous croyons que la force de LCDF vient de la motivation et de l’implication des filles de la communauté.

Nous aimerions remettre en place des moyens de réimpliquer les filles et femmes ayant connu LCDF dans le passé afin qu’elles transmettent à leur tour leur passion pour les technologies et le numérique.

Recherches, idéation et développement de la communauté de jeunes filles Mise en place, développement et gestion d’un projet de podcast Ateliers technopédagogiques Quoi de mieux pour inspirer les jeunes que de leur permettre d’expérimenter? Nous aimerions développer une offre d’ateliers ou d’activités simples permettant aux jeunes de découvrir et explorer des outils technologiques (imprimante 3D, réalité virtuelle, robotique, programmation, etc.).

Recherches et idéations d'ateliers ou activités simples liées aux technologies Développement d'outils et de compléments pour la réalisation d’ateliers ou d’activités d’expérimentation technologique Animation d’ateliers ou activités lors de nos activités ou lors de certaines sorties de représentation Langues Français parlé et écrit - Élevé Expérience3 à 5 ans

Compétences Sens de l’initiative Capacité à animer un groupe Capacité à établir et à maintenir des relations interpersonnelles

📌 Agent.e de développement, membres et communauté (Quebec City)
🏢 Le code des filles
📍 Quebec City