Numéro de référence : LAS-ER-A-2026-322-0221

Secteur d'enseignement : Enseignement régulier

Lieu de travail : L'Assomption

Postes ou charges disponibles : Charge de remplacement à durée indéterminée d'au minimum 3 périodes avec stagiaires

Session / Année : Automne 2026

Début d'affichage externe : 14 octobre 2026

Date et heure de fin de l'affichage externe : 21 octobre 2026 à 15 h

Entrée en fonction prévue : Le plus tôt possible

Description La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment :

- la préparation du plan d’études;
- la préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
- la prestation de cours, de laboratoires ou de stages;
- l’adaptation;
- l’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
- la préparation, la surveillance et la correction d’examens;
- la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
- la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
- la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;
- etc.

L'enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine. Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour.

Qualifications Requises

Baccalauréat dans un champ d’application, soit en éducation préscolaire et enseignement au primaire, psychoéducation, psychopédagogie, psychologie, adaptation scolaire ou en enseignement en formation professionnelle et technique ou

Baccalauréat en éducation par cumul de trois certificats parmi les suivants : Certificat en petite enfance et famille,



Certificat en soutien pédagogique dans les centres de la petite enfance, Certificat en intervention psychosociale, Certificat en éducation à la petite enfance ou Certificat en éducation préscolaire.

et

Connaissance des services de garde du Québec, des intervenants du réseau, des politiques et programmes qui leur sont reliés et

Expérience auprès de groupes d’enfants en service de garde ou équivalent et

Polyvalence pour dispenser des cours dans différents domaines incluant la supervision de stage.

ATOUTS

- Formation en andragogie ou en pédagogie;
- Microprogramme ou certificat en enseignement;
- Expérience en enseignement.

TESTS REQUIS Test de français, note de passage établie à 60 %

REMARQUES

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. Le Cégep de Lanaudière applique un Programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes autochtones à présenter leur candidature.

Dans le cadre de ce programme, les personnes handicapées désirant obtenir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection sont invitées à communiquer avec nous par courriel à [email protected] ou par téléphone à (phone hidden), poste 7234.

RENSEIGNEMENTS UTILES POUR LES CANDIDATS OU CANDIDATES PROVENANT DE L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC ET DÉSIRANT TRAVAILLER AU CL : Il n'est pas nécessaire d'avoir un diplôme québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion. Faire reconnaître ses compétences acquises à l'étranger | Gouvernement du Québec

📌 Enseignant-e en Techniques d'éducation à l'enfance LAS-ER--322-0221 (L'Assomption)
🏢 Cegep de Lanaudiere
📍 L'Assomption