Description du poste Le programme de soins infirmiers du Cégep de St-Hyacinthe accueille plus d’une centaine de personnes étudiantes chaque année et se démarque au niveau des résultats obtenus à l’examen de l’OIIQ.

Des laboratoires équipés pour simuler les milieux de stage sont au cœur des enseignements, dont les laboratoires de simulation clinique haute-fidélité.

Le programme offre des lieux de stage diversifiés à proximité du Cégep et la possibilité de faire des stages crédités à l’étranger.

Le département a des besoins pour des stages en médecine-chirurgie, cela peut être de jour et de soir.

Tous les cours se donnent en présence.

Notez que nous cherchons des personnes pouvant se libérer rapidement, puisque la session est déjà entamée.

Nous pourrions avoir des besoins également pour l'hiver, mais nous priorisons les candidatures disponibles dès que possible. (Des entrevues pourraient avoir lieu pendant la période d'affichage.) Vous avez envie de faire partie d’une équipe de personnes enseignantes qui vise l’excellence par le biais de l’innovation? Nous recherchons des infirmières et infirmiers ayant une expérience diversifiée qui souhaitent faire le saut en enseignement.

En joignant notre équipe, vous aurez l’opportunité de transmettre les savoirs essentiels de votre profession au travers de cours théoriques, laboratoires et stage en milieux cliniques.

Profil recherché : Rigueur professionnelle Bonne capacité d'adaptation Excellentes compétences en communication Faire preuve d'empathie En quoi consiste la supervision de stage (sans s'y limiter) : Accompagner les étudiants dans leurs apprentissages auprès des patients en milieu hospitalier (examen clinique, documentation,



méthodes de soins, communication, collaboration interprofessionnelle, évaluation des compétences, etc.) Journées d'orientation pour la supervision de stage Pour faciliter votre intégration, vous bénéficierez d'un minimum de 2 journées d'orientation à l'hôpital avec un.e pair enseignant.e.

Ces journées sont conçues pour vous familiariser avec votre nouvel environnement et vous préparer au mieux à vos nouvelles responsabilités.

Exigences Baccalauréat en sciences infirmières OU DEC en Soins infirmiers et Baccalauréat en biologie médicale ou Baccalauréat par cumul de certificats, dont au moins deux certificats avec une concentration clinique spécifique aux soins infirmiers OU Baccalauréat en sciences infirmières en cours dont 60 crédits sont complétés et dont le candidat s’engage activement à obtenir au moins 6 crédits par année d’engagement1, 2 Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) 1 Limitation à la prestation de stage jusqu’à l’obtention du Baccalauréat 2 Retrait de la priorité d’emploi jusqu’à l’obtention du Baccalauréat * Si vos études ont été réalisées à l'extérieur du Québec, vous devez joindre une preuve d'équivalence reconnue.

Idéalement, indiquez tous les diplômes postsecondaires obtenus, le cas échéant.

Test(s) requis Test de français (sauf si déjà réussi) Remarques En regard de la convention collective, sous la clause 5-1.12 et conformément à l'Annexe II-6, toute personne souhaitant postuler sur une offre d'emploi enseignante doit déclarer si elle est en situation de double emploi. Être en situation de double emploi ne donne aucune priorité d'emploi pour la présente charge.

📌 Enseignante, enseignant en soins infirmiers (Monteregian Hills)
🏢 Cégep de Saint Hyacinthe
📍 Monteregian Hills