Nous sommes à la recherche d’une ou d’un Spécialiste, Cyberapprentissage, pour se joindre à l’un de nos bureaux.

La ou le spécialiste, Cyberapprentissage promeut une culture d’apprentissage continu auprès de l’ensemble du cabinet par le biais du cyberapprentissage. En tant que membre de l’équipe du perfectionnement professionnel, la personne titulaire de ce poste sera principalement responsable de l’élaboration et du maintien de solutions d’apprentissage numérique visant à soutenir les objectifs d’apprentissage du cabinet.

Principales responsabilités :

Conception et développement d’activités de cyberapprentissage

- Concevoir des programmes de cyberapprentissage, des ressources de microapprentissage, des aides à l’emploi et des vidéos axés sur les participantes et participants et engageants à l’aide d’Articulate Storyline, de Rise et d’autres outils de création.
- Collaborer avec des experts en la matière et des parties prenantes afin de déterminer le contenu des activités.
- En collaboration avec la ou le chef d’équipe, Conception pédagogique, concevoir des scénarios et des scripts.
- Concevoir des activités d’apprentissage interactives, des questionnaires et des évaluations qui permettent de vérifier avec précision les connaissances et la compréhension.
- Participer aux cycles d’évaluation et incorporer les commentaires des experts en la matière et des parties prenantes.
- Appliquer les principes d’enseignement aux adultes et les meilleures pratiques en matière de conception d’expérience d’apprentissage afin de maximiser l’engagement des participantes et des participants et la rétention des connaissances.




- Résoudre les problèmes qui surviennent lors de l’étape de conception.
- Résoudre les problèmes techniques.
- Veiller à ce que le contenu d’apprentissage respecte les normes en matière d’accessibilité et les lignes directrices en matière d’image de marque.
- Publier et tester les modules afin d’assurer leur fonctionnalité ainsi que l’enregistrement précis des progrès et des résultats dans le système de gestion de l’apprentissage.
- Une fois les programmes lancés, mesurer l’engagement des participantes et des participants et l’efficacité des programmes de cyberapprentissage à l’aide d’évaluations, de sondages et d’analyses. Formuler des recommandations d’amélioration pour les prochaines versions.
- Gérer plusieurs projets de cyberapprentissage simultanément afin d’assurer le respect des échéances et l’envoi des livrables.
- Contribuer à l’amélioration continue des modules de cyberapprentissage grâce à des mises à jour du contenu, des évaluations et des activités.
- Évaluer des cours élaborés par des tiers.
- Documenter les procédures aux fins d’utilisation dans de futurs projets.
- Assurer le suivi de nouvelles technologies d’apprentissage et d’approches novatrices afin d’améliorer les expériences de cyberapprentissage.

Formation lors de déploiements





- Collaborer avec l’équipe responsable du projet afin de concevoir du contenu de cyberapprentissage et soutenir le déploiement de nouvelles applications.
- Mobiliser les parties prenantes afin d’harmoniser les attentes et de permettre une mise en œuvre réussie.
- Travailler avec l’équipe responsable du projet afin de trouver des solutions raisonnables aux problèmes rencontrés lors de déploiements.

Système de gestion de l’apprentissage

- Téléverser le contenu de cours sur le système de gestion de l’apprentissage et en assurer la maintenance.
- Contribuer à la mise en œuvre et à l’administration du système de gestion de l’apprentissage.

Ce que vous apporterez à Miller Thomson :

- Diplôme en enseignement des adultes, en pédagogie ou en technologie, et plus de trois années d’expérience comme enseignant ou formateur.
- L’expérience dans le domaine juridique est un atout.
- Connaissance obligatoire du français et de l’anglais.
- Connaissance des principes de l’apprentissage aux adultes, de la conception d’expériences d’apprentissage, de la conception pédagogique et de la conception d’expériences de cyberapprentissage.
- Capacité à comprendre des sujets techniques et à maîtriser rapidement de nouvelles technologies.
- Connaissance des normes SCORM, AICC ou Tin Can, ainsi que des normes d’accessibilité applicables au cyberapprentissage.
- Compétences techniques exigées : Articulate Storyline, Rise, création et édition de contenu vidéo, HTML5, systèmes de gestion de l’apprentissage, maîtrise des applications Office (Word, Excel, PowerPoint).

📌 Spécialiste, Cyberapprentissage (Montreal)
🏢 Miller Thomson
📍 Montreal