Mandat
La relation d’aide est un domaine qui vous passionne et vous êtes reconnu(e) pour votre leadership? Vous êtes orienté(e) vers la clientèle, l’organisation, la planification ainsi que le travail d’équipe? Venez jouer un rôle indispensable dans les Laurentides en tant qu’éducateur(-trice).

Qu’est-ce que sont les Îlots d’Argenteuil ?

Les îlots d’Argenteuil sont deux unités d’hébergement novatrices pour notre clientèle jeunesse et adulte présentant une déficience intellectuelle (DI), un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou une déficience physique(DP) et manifestant un trouble grave du comportement (TGC). Les deux unités peuvent accueillir 24 usagers.

Plusieurs postes permanents vacants à temps partiel disponibles

Plusieurs affectations à temps complet et à temps partiel disponibles

Responsabilités

Prendre connaissance des objectifs d’adaptation et de réadaptation, recueillir des données sur les besoins de l’usager et établir une démarche d’intervention

Déterminer les objectifs, rédiger et mettre en œuvre le plan d’intervention, en assurant son suivi et sa révision selon l’évolution de l’usager

Appliquer les interventions adaptées à la déficience intellectuelle (DI), aux troubles du spectre de l’autisme (TSA) et aux troubles graves du comportement (TGC)

Mettre en place des stratégies adaptées et proposer des activités stimulantes favorisant le développement et la qualité de vie de l’usager

Évaluer les comportements, adapter les interventions en fonction des besoins de l’usager et assurer un suivi rigoureux de son évolution





Travailler en synergie avec les collègues, les partenaires et la famille de l’usager pour une prise en charge optimale

Concevoir du matériel de réadaptation adapté et tenir à jour les informations dans le système informatisé.

Accompagner les nouveaux intervenants dans leurs fonctions et leur formation

Rédiger avec rigueur les documents requis et animer des rencontres pour assurer la cohérence des interventions

Entre dans notre univers carrière

Équipe dédiée à votre accueil et intégration

4 semaines de vacances après 1 an de travail + plusieurs autres congés

Régime de retraite RREGOP

Programme d’aide aux employés (PAE)

Certifié « Entreprise en santé »

Culture de prévention de santé et de mieux être au travail

Le CISSS des Laurentides valorise une culture de prévention, de santé et de mieux-être au travail afin d’offrir un environnement où chacun peut s’épanouir.

Exigences
Plusieurs parcours sont acceptés et considérés pour devenir éducateur(-trice):

Diplôme d’études collégiales (DEC) en éducation spécialisée

Diplôme d’études collégiales (DEC) en intervention en délinquance

Diplôme d’études collégiales (DEC) en travail social

Attestation d’études collégiales (AEC) en éducation spécialisée plus de 2000h

Avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en éducation spécialisée (cours du cégep) (preuve écrite du cégep requise)

2 ans de cégep + 1 certificat universitaire en science sociale

#J-18808-Ljbffr

📌 Éducateur(-trice) ou TES | Clientèle DI-TSA-TGC | Unités d’hébergement des Îlots d’Argenteuil (Quebec City)
🏢 Santé Québec Laurentides
📍 Quebec City