Mandat Les candidatures peuvent être transmises en tout temps et seront évaluées en fonction des besoins organisationnels. De plus, seules les personnes retenues seront contactées.
Faites partie d’une équipe dynamique et contribuez activement au développement des jeunes en intervenant au campus d’Huberdeau, situé au 104, rue du Vert-Pré. Votre flexibilité et votre engagement feront toute la différence !
Qu’est-ce qu’un centre de réadaptation pour jeunes en difficulté d’adaptation?
Les centres de réadaptation pour jeunes en difficulté d’adaptation sont des institutions publiques qui offrent des services de réadaptation, d’intégration et de réinsertion sociale pour les jeunes qui ont des difficultés d’adaptation. Ces centres ont pour objectif de favoriser le développement et l’autonomie des jeunes qui y sont admis, tout en leur offrant un milieu de vie sécurisant et stimulant.
Responsabilités Identifier les besoins et déterminer les objectifs à atteindre en collaboration avec l’usager, sa famille et les partenaires, dans une perspective de projet de vie, afin de mettre en place son plan d’intervention
Développer un lien significatif avec le jeune et y consacrer le temps et les moyens requis
Effectuer le transfert des apprentissages liés aux habiletés de la vie quotidienne
Accompagner le jeune en tenant compte de ses intérêts et de ses capacités
Soutenir la motivation du jeune tout en respectant son rythme
Effectuer des interventions indirectes auprès des jeunes,



des collègues ou des partenaires
Entre dans notre univers carrière Équipe dédiée à votre accueil et intégration
4 semaines de vacances après 1 an de travail + plusieurs autres congés
Régime de retraite RREGOP
Programme d’aide aux employés (PAE)
Certifié «Entreprise en santé»
Culture de prévention de santé et de mieux être au travail Le CISSS des Laurentides valorise une culture de prévention, de santé et de mieux‑être au travail afin d’offrir un environnement où chacun peut s’épanouir.
Exigences La personne doit être disponible au minimum 2 jours par deux semaines en soirée ou 4 jours par deux semaines en jour et soir, incluant une fin de semaine sur deux. Des besoins à temps complet sont également à combler.
Les quarts de jour débutent à 6h30 et les quarts de soir à partir de 14h00.
Plusieurs parcours sont acceptés et considérés pour devenir éducateur(-trice):
Diplôme d’études collégiales (DEC) en éducation spécialisée
Diplôme d’études collégiales (DEC) en intervention en délinquance
Diplôme d’études collégiales (DEC) en travail social
Attestation d’études collégiales (AEC) en éducation spécialisée plus de 2000 heures
Avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en éducation spécialisée (cours du cégep) (preuve écrite du cégep requise)
2 ans de cégep et un 1 certificat universitaire en science sociale

#J-18808-Ljbffr

📌 Éducateur(-trice) | Centre de réadaptation pour les jeunes en difficulté d'adaptation (Quebec City)
🏢 Santé Québec Laurentides
📍 Quebec City