Numéro de poste: 50021672 /

Département: Service d’intégration des étudiants en situation de handicap

Niveau: GR07

Campus: Sir-George-Williams (centre-ville)

Salaire: $30,45 - $36,21 par heure

Syndicat/Association/Politiques RH: SESUC

Date limite de candidature: le 28 septembre 2026

Nous encourageons vivement les personnes candidates à joindre une lettre de motivation exprimant leur intérêt et expliquant comment leur profil correspond au poste.

Reconnue comme l'un des meilleurs employeurs de Montréal, l'Université Concordia est l'endroit où il faut être si vous cherchez à grandir, à contribuer et à innover dans un environnement dynamique et multiculturel.

Faites partie d'une communauté qui s'attaque aux grands défis de la société, qui soutient votre croissance personnelle et professionnelle et qui a un impact réel sur la construction d'un monde plus durable.

En tant que membre de notre communauté, vous aurez accès à des avantages sociaux complets, à un régime de pension défini et à de nombreuses installations de bien-être sur place, telles qu'un gymnase ultramoderne et une clinique de santé, ainsi qu'à une variété d'opportunités éducatives et culturelles.

REMARQUE : Cet affichage représente un poste de soir, du lundi au vendredi, de 14 h à 22 h.

NATURE DU POSTE

Sous la direction de la chef ou du chef du Service d’intégration des personnes étudiantes en situation de handicap, aider les coordonnatrices et coordonnateurs des examens pour tout ce qui touche les mesures d’adaptation offertes aux personnes inscrites auprès du Service d’intégration des personnes étudiantes en situation de handicap. Agir à titre de personne-ressource concernant les examens avec mesures d’adaptation destinés aux étudiantes et étudiants en situation de handicap ainsi que pour la gestion des données, la sécurité et les procédures; contribuer à résoudre les problèmes touchant les examens avec mesures d’adaptation; veiller à ce que le plan d’accommodement de chaque personne étudiante soit respecté et mis en œuvre durant tout le processus d’examen, conformément à la Politique sur l’accessibilité aux étudiantes et étudiants en situation de handicap.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

- Aider à cerner et à résoudre les problèmes des membres de l’effectif étudiant et du corps professoral en ce qui a trait à l’administration des examens, à l’attribution de temps supplémentaire et aux technologies d’adaptation connexes.
- Assurer la liaison entre le service, le Bureau des examens, les membres du corps professoral et les départements de l’Université en ce qui a trait aux examens avec mesures d’adaptation.
- Évaluer l’aptitude des personnes étudiantes à utiliser, durant les examens, les technologies d’aide recommandées par le conseiller ou la conseillère du service; contribuer à ce que les examens soient correctement et diligemment convertis en un format accessible aux personnes étudiantes; travailler en collaboration avec IITS afin de s’assurer que le matériel et les logiciels sont disponibles et en bon état de fonctionnement sur les deux campus; résoudre tout problème technique lié aux technologies d’assistance (Zoom, lecteurs d’écran [texte-parole], musique, etc.) et communiquer avec les conseillères et conseillers du service lorsque ces problèmes concernent le soutien spécialisé pour les examens.




- Renseigner les personnes étudiantes en situation de handicap sur les directives de l’Université relatives aux examens avec mesures d’adaptation; leur indiquer la procédure de demande de report d’examen pour raison médicale, de remplacement d’examen ou de reprise d’examen; les informer des mesures à suivre en cas d’urgence; tenir des séances d’information bimensuelles à l’intention de la clientèle étudiante concernant les mesures d’adaptation liées aux examens.
- Dans le cas d’examens effectués en ligne, passer en revue toutes les données saisies dans le cadre de l’épreuve; vérifier (au moyen de diverses cyberplateformes utilisées par Concordia) si les mesures d’adaptation prévues dans le cadre d’un examen sont bien appliquées; vérifier la durée d’exécution des examens afin d’allouer le temps additionnel approprié dans chaque cas; inscrire manuellement les examens et les étudiantes et étudiants en retard.
- Dans le cas d’examens passés en personne, participer à la planification, à l’organisation et au bon déroulement des examens ainsi qu’à la vérification des dossiers à retourner aux membres du corps professoral concernés une fois les examens terminés; aider à préparer et à aménager les salles d’examen ainsi qu’à classer et à organiser les dossiers d’examen.
- Faire un suivi auprès des membres du corps professoral concernés dans les cas d’examens incomplets; confirmer les exigences pédagogiques propres à chaque examen afin de maintenir l’intégrité pédagogique.
- Assurer la liaison auprès du Bureau des examens et du Centre d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage pour ce qui est de tout renseignement relatif aux examens effectués sous l’égide du service.
- S’acquitter d’autres tâches pour appuyer le fonctionnement de l’unité.

QUALIFICATIONS

- Diplôme d’études collégiales (DEC préuniversitaire de deux ans) et de deux à quatre ans d’expérience de travail pertinente.
- Bonne connaissance (niveau 4) de l’anglais parlé et écrit pour communiquer efficacement avec les membres du corps professoral et de l’effectif étudiant; connaissance de base (niveau 3) du français parlé.
- Bonne connaissance (niveau intermédiaire) d’Excel, connaissance de base d’Access et de Word; capacité à se familiariser avec les technologies d’adaptation.
- Excellent sens des relations interpersonnelles et de la communication; sensibilité dans les rapports avec les membres de l’effectif étudiant et du corps professoral.
- Approche soucieuse de la clientèle et volonté de résoudre les situations délicates.
- Bonne compréhension des problèmes liés aux handicaps.
- Souci du détail et capacité à accomplir plusieurs tâches à la fois.
- Aptitude à travailler en équipe et de façon autonome dans un milieu axé sur le service à la clientèle.
- Disponibilité pour travailler en dehors des heures normales de bureau durant les périodes d’examens finaux.
- Affabilité (aptitude à faire preuve de tact et de patience dans ses interactions) et maîtrise de soi (aptitude à garder son sang-froid et à susciter le calme dans les situations délicates).
- Connaissance de logiciels spéciaux tels que Kurzweil, Jaws, etc.,



afin de pouvoir convertir les examens reçus par voie électronique au format adapté pertinent; volonté démontrée d’approfondir ses compétences en matière de logiciels adaptés et d’assistance.

En raison du volume de candidatures, seules les personnes retenues seront contactées par notre équipe de recrutement.

L'Université Concordia est un établissement d'enseignement supérieur de langue anglaise où la principale langue d'enseignement et de recherche est l'anglais. Puisque ce poste soutien les fonctions académiques et administratives de l'université, la maîtrise de l'anglais et du français, tel qu'indiqué, est requise.

SIGNIFICANT : Si votre candidature est retenue, vos habiletés langagières et informatiques seront évaluées.

Reconnaissance territoriale

L’Université Concordia est située en territoire autochtone non cédé. La nation Kanien’kehá:ka est la gardienne des terres et des eaux où nous nous trouvons actuellement. Le nom d’origine de ce territoire est Tiohtià:ke (ou Montréal).

Celui-ci est historiquement connu comme un lieu de rassemblement pour de nombreuses Premières Nations. Aujourd’hui, la ville abrite une population diversifiée d’Autochtones et de gens d’autres origines. Nous respectons les liens continus avec le passé, le présent et l’avenir dans nos rapports avec les Autochtones et les autres membres de la communauté montréalaise.

Équité en matière d’emploi

L’Université Concordia valorise la diversité au sein de son personnel et s’engage à promouvoir un accès égal à l’emploi. L’Université encourage toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, incluant les femmes, les membres de minorités visibles, les Autochtones, les personnes des groupes d’orientations et d’identités sexuelles minoritaires, les personnes handicapées ainsi que toute autre personne pouvant contribuer à la diversité de notre communauté. À ce titre, elle invite les candidats faisant partie d’un des groupes désignés à s’identifier comme tels. Dans le cadre de votre candidature, il vous sera demandé de remplir une enquête sur la diversité.

Cette information est volontaire et toute information recueillie à cette fin est confidentielle et ne peut être consultée par les membres des comités de recherche ou les membres du personnel des ressources humaines. Les résultats seront regroupés et utilisés pour aider Concordia à réaliser son objectif, à savoir que tous les membres de sa communauté soient représentés et accueillis, mais aussi qu’ils se sentent inclus dans la vie universitaire et appuyés dans leurs efforts pour participer à tous les volets de celle-ci.

Accessibilité

Concordia désire accroître la diversité parmi les membres de sa communauté. Nous nous efforçons de rendre nos procédures de recrutement le plus accessibles possible et offrons au besoin des accommodements aux candidats. Si l’on vous convoque à une entrevue et que vous prévoyez avoir besoin d’accommodements, écrivez-nous à l’adresse [email protected] . Votre demande sera traitée en toute confidentialité.

Statut d’immigrant

Si toutes les personnes qualifiées sont conviées à postuler, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront toutefois priorité. Conformément aux exigences du gouvernement du Canada en matière de rapports, l’Université est tenue de recueillir de l’information sur le statut des candidats, à savoir s’ils sont résidents permanents ou citoyens canadiens.

📌 Adjoint-e aux examens-Service d'intégration des personnes étudiantes en situation de handicap-soir (Montreal)
🏢 Concordia University
📍 Montreal