25 Sep
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Academie de l'enfance - Laval
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Laval
25 Sep
Academie de l'enfance - Laval
Laval
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Description du poste
L’éducateur(trice) de soutien fournit un soutien constant et concret aux enfants, aux éducateurs(trices) et aux équipes de classe afin de contribuer au maintien d’un environnement sécuritaire, organisé et positif dans l’ensemble du centre.
Les éducateurs(trices) de soutien peuvent travailler dans une classe attitrée ou se déplacer entre différentes classes selon les besoins du centre. Ils soutiennent les enfants tout au long des routines quotidiennes, des transitions, des expériences éducatives, des jeux extérieurs, des repas, des périodes de repos et des autres moments de la journée, tout en aidant les éducateurs(trices) de la classe à maintenir des routines et des attentes cohérentes.
L’éducateur(trice) de soutien travaille en collaboration avec les éducateurs(trices) à la petite enfance et les autres membres de l’équipe de classe afin de soutenir la mise en œuvre des pratiques éducatives et inclusives d’ADE. Il ou elle doit participer activement, reconnaître les moments où du soutien est nécessaire et contribuer au bon fonctionnement général de la classe et du centre.
Bien que l’éducateur(trice) de soutien participe aux activités éducatives et aux routines de la classe, le poste n’assume pas la responsabilité principale de la planification éducative, de la documentation du développement de l’enfant ou de la direction du programme de la classe.
Priorités principales
1. Assurer la sécurité et le bien-être des enfants. Maintenir une supervision active et répondre de manière appropriée aux besoins des enfants.
2. Participer activement. S’engager auprès des enfants et contribuer tout au long de la journée plutôt que d’attendre de recevoir des directives.
3. Contribuer au bon fonctionnement de la classe. Soutenir les routines, les transitions, l’organisation et l’équipe de classe selon les besoins.
4. Favoriser la cohérence pour les enfants. Respecter les attentes établies en classe, les pratiques éducatives et les stratégies individualisées.
5. Être un membre d’équipe fiable. Communiquer, collaborer, faire preuve d’initiative et assurer le suivi de ses responsabilités.
QUALIFICATIONS ET COMPÉTENCES CLÉS
Qualifications
- Une expérience de travail auprès de jeunes enfants est considérée comme un atout.
- Une formation ou des études en éducation à la petite enfance, en études de l’enfant, en développement de l’enfant ou dans un domaine connexe sont considérées comme un atout.
- Une compréhension de base du développement de l’enfant et des pratiques adaptées au développement.
- Capacité à assurer une supervision active et à soutenir des groupes de jeunes enfants.
- Capacité à travailler en collaboration au sein d’une équipe de classe.
- Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles.
- Capacité à s’adapter aux besoins changeants de la classe et du centre.
- Engagement envers la sécurité des enfants, l’inclusion et le développement professionnel.
- Toute exigence applicable au poste en vertu de la réglementation du ministère.
Compétences clés Supervision active, Approche centrée sur l’enfant, Initiative, Travail d’équipe, Fiabilité
Adaptabilité, Communication, Accompagnement positif, Corégulation, Inclusion, Organisation, Professionnalisme, Jugement professionnel, Apprentissage continu
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Role Description The Support Educator provides consistent, hands-on support to children, educators and classroom teams to help maintain a safe, organized and positive environment throughout the centre.
Support Educators may work within an assigned classroom or move between classrooms depending on the needs of the centre. They support children throughout daily routines, transitions, educational experiences, outdoor play, meals, rest periods and other parts of the day while helping classroom educators maintain consistent routines and expectations.
The Support Educator works alongside Early Childhood Educators and other classroom team members to support the implementation of ADE’s educational and inclusive practices. They are expected to actively participate, recognize where support is needed and contribute to the overall functioning of the classroom and centre.
While the Support Educator supports educational activities and classroom routines, the role does not carry primary responsibility for educational planning, child-development documentation or leading the classroom program.
Top Priorities
1. Keep children safe and supported.Maintain active supervision and respond appropriately to children’s needs.
2. Be actively involved.Engage with children and contribute throughout the day rather than waiting to be directed.
3. Help the classroom run smoothly.Support routines, transitions, organization and the classroom team wherever needed.
4. Support consistency for children.Follow established classroom expectations, educational practices and individualized strategies.
5. Be a reliable team member.Communicate, collaborate, take initiative and follow through on responsibilities.
QUALIFICATIONS & CORE COMPETENCIES
Qualifications
- Experience working with young children is considered an asset.
- Education or training in Early Childhood Education, Child Studies, Child Development or a related field is considered an asset.
- Basic understanding of child development and developmentally appropriate practices.
- Ability to actively supervise and support groups of young children.
- Ability to work collaboratively as part of a classroom team.
- Strong communication and interpersonal skills.
- Ability to adapt to changing classroom and centre needs.
- Commitment to child safety, inclusion and professional development.
- Any requirements applicable to the position under Ministry regulations.
Core Competences Active Supervision, Child-Centred Practice, Initiative, Teamwork, Reliability, Adaptability, Communication, Positive Guidance, Co-Regulation, Inclusion, Organization, Professionalism, Sound Judgment, Continuous Learning
Pay: $21.23-$34.44 per hour
Expected hours: 30.0 per week
Benefits
- Company events
- Discounted or free food
- In office parking
- Paid time off
Work Location: In person
📌 Éducateur(trice) de soutien / Support Educator (Laval)
🏢 Academie de l'enfance - Laval
📍 Laval