Tâches principales

- Assurer une présence ponctuelle dans les milieux ciblés (écoles secondaires, centres d’éducation aux adultes, HLM, espaces communautaires).
- Développer et maintenir des liens de confiance avec les jeunes de 12 à 25 ans.
- Participer au déploiement des ateliers MIRE (prévention de la criminalité).
- Planifier, organiser et animer des activités sportives, artistiques ou éducatives en fonction des intérêts et besoins des jeunes.
- Favoriser la mobilisation, la participation et le réseautage entre les jeunes.
- Réaliser des interventions individuelles (écoute, soutien, démarches, référence).
- Contribuer à établir un environnement sécurisant, inclusif et non jugeant au sein du local du projet.
- Développer et maintenir des collaborations avec les partenaires (scolaires, communautaires, institutionnels).
- Explorer et, au besoin, offrir du soutien aux familles des jeunes.
- Participer aux rencontres d’équipe et à la vie associative.
- Participer à la reddition de compte liée au projet, notamment par la tenue de statistiques.
- Effectuer d’autres tâches connexes au besoin.

Compétences recherchées

· Adaptable : Pouvoir s’adapter à différentes situations, à fonctionner dans une structure dans un encadrement où il y a de l’ambiguïté et de l’inconnu.

· Esprit d’analyse : Aborder un problème dans son ensemble afin d’en déterminer avec précision son origine, les causes et d’identifier les solutions pertinentes.

· Esprit d’équipe : Se montrer solidaire des décisions prises en équipe, partager ses idées, offrir du soutien et accueillir la critique.

· Éthique :



Démontrer un haut niveau de préoccupation en regard à l’application et au respect des valeurs professionnelles du guide de réflexion éthique du PIPQ.

· Provoquer le changement : Mettre les gens au défi de questionner leurs idées, leurs façons de faire tout en leur apportant l’appui nécessaire pour y arriver.

· S’affirmer : Prendre position, assumer ses opinions et les défendre lorsque nécessaire.

· S’engager : Adopter des comportements qui démontreront l’adhésion à la vision de l’organisme, à sa mission, à ses valeurs et aux objectifs à atteindre.

· Ouverture : Faire preuve de sensibilité et d’empathie aux autres. Capable d’accueillir et de respecter les valeurs.

Exigences

- Connaître et adhérer aux approches communautaires.
- Avoir une expérience de travail en milieu communautaire.

· Formation académique en relation d’aide ou autres expériences pertinentes.
- Disponibilité pour travailler selon un horaire adaptable (jours, soirs, occasionnellement fins de semaine).
- Capacité à se déplacer dans différents milieux (déplacements fréquents).

Atouts

- Expérience avec une population à risque ou judiciarisée.
- Connaissance des dynamiques liées à l’exploitation sexuelle à des fins commerciales.
- Expérience en animation d’ateliers structurés.

CONDITIONS DE TRAVAIL :

· 32, 35 ou 40 heures par semaine

· Horaire variable : Jours-soirs-fin de semaine

· Assurances collectives et fonds de retraite

· Programme d’aide aux employés et programme de supplément au chômage

· Vacances/congés personnels et semaines de ressourcement

SALAIRE : À partir de 24,82$ selon l’expérience

DATE D'EMBAUCHE : dès que possible

Pour postuler : Envoyer votre CV par courriel au [email protected] ou en personne au 535 Avenue des Oblats, Québec QC, G1N 1V5.

📌 Intervenant.e communautaire (Quebec City)
🏢 Projet Intervention Prostitution Québec
📍 Quebec City