Conseillre ou conseiller pdagogique en services adapts - Profil services spcialiss aux PESM | C2026-09-91041 Centre collgial de soutien l''intgration de l''ouest du Qubec PRSENTATION DU CCSI DE LOUEST Le centre collgial de soutien lintgration (CCSI) de lOuest, sous la responsabilit du Cgep du Vieux Montral, est un centre reconnu pour son expertise en matire de service-conseil auprs des services adapts des tablissements collgiaux subventionns tant francophones quanglophones qui interviennent auprs des personnes tudiantes en situation de handicap (PESH).

Il coordonne notamment le service dinterprtation en langue des signes et en mode oral ainsi que le service de transcription et de sous-titrage pour les tablissements denseignement suprieur accueillant des personnes tudiantes sourdes ou malentendantes (PESM). NATURE DU TRAVAIL Sous la responsabilit de la direction adjointe, la personne soutient, conseille et dveloppe des outils pour les quipes des CCSI et des services adapts en ce qui concerne la population PESM.

De plus, elle coordonne un ensemble dinterventions au regard de lorganisation et la mise en place des services spcialiss pour les PESM en prsentiel et distance.

Elle exerce des fonctions de conseil, danimation, dinformation, de dveloppement, de soutien auprs de ressources spcialises des CCSI uvrant auprs des PESM, notamment les quipes dinterprtes. PRINCIPALES RESPONSABILITS Travaille en collaboration avec les quipes des CCSI dans laccompagnement des tablissements qui mettent en place des services spcialiss pour la population PESM; Conseille, accompagne et soutient le personnel des services adapts dans la dtermination et la mise en place des services spcialiss (tant en prsentiel qu distance) et mesures spcifiques destines aux PESM; Conseille dans le choix des outils technologiques pour loffre de services spcialiss distance; Accompagne les collges dans lutilisation optimale des outils technologiques pour loffre de services spcialiss distance; Propose, organise et anime des activits de sensibilisation, de formation et de concertation concernant la mise en place de services spcialiss et de mesures spcifiques destins aux PESM; Conceptualise, ralise et guide la production du matriel destin informer, sensibiliser, animer ou former propos des matires relevant de son domaine dinterventionet ce,



pour les diffrents groupes impliqus ; Organise et anime des activits daccueil, de mise en commun, de valorisation dexpertise, de dveloppement professionnel et de diffusion doutils ou de partage de connaissances auprs des personnes impliques dans la mise en place des services spcialiss destins aux PESM; Travaille en concertation aux travaux lis lorganisation du travail et aux horaires des ressources spcialises notamment le personnel interprte ; Assure, en collaboration avec les dpartements et services concerns, la mise en place et le bon fonctionnement des cours de formation gnrale en groupes rservs pour les PESM ; Accompagne le personnel enseignant des groupes rservs ainsi que celui des services adapts dans la mise en place des diverses mesures favorisant la participation des PESM aux cours de formation gnrale commune; Assure le suivi des adaptations requises pour la passation de lpreuve uniforme de langue denseignement (EULE) pour les PESM; Collabore au dveloppement de dossiers pour les services la population PESM et propose des outils pour le personnel des services spcialiss aux PESM ainsi que les quipes des CCSI ; Peut tre appele travailler en concertation auprs des partenaires des CCSI dtenant une expertise reconnue auprs des PESM; Assure une veille et un transfert des connaissances sur les services spcialiss aux PESM, des bonnes pratiques dintervention auprs de la population PESM, des projets novateurs associs cette population tudiante, etc.; Collabore la planification, au dveloppement, limplantation et lvaluation de loffre de services spcialiss destins aux PESM des CCSI, et contribue au dveloppement stratgique de ces derniers; Collabore, avec les personnes des quipes des deux CCSI, au dveloppement et la ralisation de projets dans son champ dintervention; Collabore de potentielles tudes et la formulation davis ou de rapports concernant les services spcialiss offerts ou en voie dtre offertsaux PESM; Peut tre appele contribuer aux diffrentes tapes de recrutement, de slection, daccueil, dintgration,



de soutien et de formation du personnel des services spcialiss, notamment les interprtes; Peut tre appele reprsenter les CCSI dans les champs relevant de son domaine dintervention ; Accomplit, au besoin, toute autre tche connexe. QUALIFICATIONS REQUISES Diplme universitaire terminal de premier cycle (baccalaurat) dans un champ de spcialisation appropri lemploi, notamment en enseignement en adaptation scolaire et sociale, en sciences de lducation, en orthopdagogie, en psychoducation, en information scolaire et professionnelle, ou un diplme dont lquivalence est reconnue par lautorit comptente, avoir au moins trois (3) annes dexprience professionnelle titre dintervenant(e) auprs de la population PESM. EXIGENCES PARTICULIRES Connaissance approfondie des enjeux pdagogiques relis aux PESM ainsi que pour tout ce qui concerne les services spcialiss et mesures spcifiques lis cette population ; Bonne connaissance de la langue des signes qubcoise (LSQ) et dautres modes de communication des PESM; Connaissance des lois, projets et organismes entourant lintgration des PESM Bonnes connaissances en pdagogie adapte pour les PESM, y compris les pratiques pdagogiques inclusives; Bonne connaissance des technologies lies aux PESM dont celles permettant loffre dinterprtation distance; Faire preuve dune grande autonomie dans ses fonctions; Grandes habilets communicationnelles et danimation de groupes; Trs bonnes habilets interpersonnelles et capacit travailler en quipe; Excellentes habilets rdactionnelles; Matrise de la langue franaise; Connaissance usuelle de langlais (un atout).

Test requis Le Collge se rserve le droit de faire passer un test de connaissances de la langue des signes qubcoise et de la langue franaise aux personnes candidates ainsi que tout autre test technique spcifique lemploi. REMARQUES Nous remercions toutes les personnes qui posent leur candidature, mais ne communiquerons quavec celles retenues pour une entrevue.

Le cgep du Vieux Montral souscrit un programme d''accs l''galit en emploi et invite les femmes, les personnes handicapes, les membres des minorits visibles et ethniques ainsi que les personnes autochtones prsenter leur candidature. informations complmentaires Possibilit de tltravail deux jours semaine Gestionnaire: Marie-Pierre Lachapelle

📌 Conseillère ou conseiller pédagogique en services adaptés - Profil services spécialisés aux PESM (Montreal)
🏢 Cégep du Vieux Montréal
📍 Montreal