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Sommaire du poste

Sous la responsabilité du directeur, Opérations et programmes d’études de l’unité

- Enseignement et programmes d’études, le ou la gestionnaire de l’assurance de la qualité académique est responsable de la gestion et du bon déroulement des activités d’assurance de la qualité académique à l’Université
- McGill. La personne titulaire exerce un rôle de premier plan et met son expertise à profit dans l’administration des processus d’examen des programmes et d’agrément, en veillant à leur concordance avec les priorités de l’Université, la réglementation applicable et les exigences externes en matière d’assurance de la qualité. Elle constitue une ressource centrale pour les facultés, les unités académiques, les membres de la haute direction académique et les instances de gouvernance pour les questions liées à l’assurance de la qualité académique, à l’agrément et à la planification des programmes d’études, et assure la liaison avec ces entités. Elle adopte une approche intégrée d’assurance de la qualité académique axée sur le service, et encourage la collaboration entre les unités académiques et administratives ainsi que l’harmonisation des activités d’évaluation, d’agrément, de planification et d’amélioration continue.

Responsabilités

Gestion des examens des programmes et de l’assurance de la qualité

- Gérer le processus annuel d’examen des programmes de l’Université : planification, mise en œuvre et suivi.
- Veiller à ce que les examens de programmes soient menés conformément aux politiques de l’Université, aux exigences de gouvernance et aux normes prescrites.
- Définir, tenir à jour et améliorer continuellement les procédures, les modèles, les documents d’orientation, les calendriers et la documentation connexe en matière d’examen de programmes.
- Informer les facultés, les départements, les écoles et les comités de révision au sujet des exigences, des échéanciers, des attentes et des pratiques exemplaires en matière d’examen de programmes.
- Superviser la préparation, l’examen et la présentation de la documentation et des dossiers d’examen.
- Veiller à ce que l’Université respecte les exigences en matière d’assurance de la qualité académique et cerner les possibilités d’amélioration des processus.
- Préparer des analyses, des documents d’information, des rapports, des présentations et des recommandations à l’intention de la haute direction et des comités de l’Université.
- Faciliter les processus de gouvernance associés aux activités d’assurance de la qualité académique.
- Tenir à jour les dossiers et la documentation de l’Université relatifs aux examens de programmes et aux activités d’assurance de la qualité.





Gestion de l’agrément et assistance
- Agir comme ressource centrale de l’Université pour les activités d’agrément de toutes les facultés et unités universitaires.
- Établir et entretenir des relations de travail productives avec les responsables de l’agrément des facultés et les partenaires administratifs concernés.
- Favoriser l’harmonisation des processus d’agrément et des exigences de l’Université relatives à l’examen des programmes pour éviter les chevauchements et accroître l’efficacité.
- Fournir des conseils, des outils et des cadres pour appuyer la planification, la préparation, la mise en œuvre et le suivi des activités d’agrément.
- Surveiller les cycles d’agrément ainsi que les exigences, les résultats et les recommandations connexes afin de dégager les tendances institutionnelles et les possibilités d’amélioration continue.
- Compiler et analyser les données relatives à l’agrément et préparer des rapports et des synthèses à l’intention de la haute direction.
- Faciliter l’échange de pratiques exemplaires entre les facultés, les écoles et les programmes.

Planification intégrée des programmes d’études et amélioration continue
- Favoriser l’intégration des activités d’assurance de la qualité académique à la planification générale des programmes d’études, aux priorités stratégiques, à la gestion de l’effectif étudiant et aux initiatives d’amélioration continue de l’unité
- Enseignement et programmes d’études.
- Effectuer des recherches, des analyses de contexte et des études sur les tendances en matière d’assurance de la qualité, d’agrément et de planification des programmes d’études.
- Élaborer des indicateurs de rendement, des mécanismes de suivi et des outils de création de rapports à l’appui des objectifs d’assurance de la qualité de l’Université.
- Cerner les questions émergentes, les risques, les possibilités et les changements réglementaires ayant une incidence sur l’assurance de la qualité académique.
- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’initiatives institutionnelles visant l’amélioration continue de la qualité académique et de l’efficacité des programmes d’études.
- Aider la haute direction universitaire à interpréter les constatations en matière d’assurance de la qualité aux fins de la planification et de la prise de décisions, et à y donner suite.

Gestion des relations et prestation de services
- Établir et entretenir des relations de travail efficaces avec la haute direction de l’Université, le personnel administratif des facultés, les unités académiques, les comités de gouvernance et les partenaires externes (Bureau de coopération interuniversitaire, Commission de vérification de l’évaluation des programmes).
- Agir à titre de spécialiste des politiques, des processus,



des exigences et des pratiques exemplaires en matière d’assurance de la qualité académique.
- Animer des réunions, des groupes de travail et des consultations portant sur l’assurance de la qualité académique, l’agrément et les initiatives de planification.
- Favoriser une approche cooperative axée sur le service, qui contribue à la réussite des facultés et des unités ainsi qu’à l’atteinte des objectifs de l’Université.

Formation et expérience

- Diplôme de premier cycle exigé; diplôme d’études supérieures, un atout.
- Maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
- Au moins trois à cinq ans d’expérience pertinente de l’administration de l’enseignement supérieur, de l’assurance de la qualité académique, de l’agrément, de la planification institutionnelle, de la gouvernance et de l’évaluation ou de l’élaboration de programmes, ou dans un domaine connexe.
- Solide connaissance de la gouvernance universitaire, de l’administration de programmes d’études et des principes d’assurance de la qualité.
- Expérience dans la coordination de projets complexes faisant intervenir de multiples parties prenantes.
- Expérience dans l’interprétation de politiques, de règlements, de normes et de modalités d’application.
- Aptitudes éprouvées en analyse, en organisation et en communication.

Compétences

- Expertise en assurance de la qualité académique
- Gestion de projets et de processus
- Interprétation et mise en œuvre de politiques
- Réflexion stratégique et analytique
- Gestion des relations et collaboration
- Communication écrite et orale
- Animation et mobilisation des parties prenantes
- Souci d’amélioration continue
- Souci du client
- Bon jugement et résolution de problèmes

Formation Et Expérience Minimales Requises Baccalauréat 3 Ans Expérience pertinente /

Salaire Annuel

(MPEX –

- Classe 05) $73,470.00 - $91,840.00 - $110,210.00

Profil D'emploi

MPEX-ADM2B - Administration de la recherche –

- Professionnel 2

Heures Par Semaine

33.75 (Temps plein)

Superviseur

Director (Operations and Academic Programs)

Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :

Date Limite Pour Postuler

2026-09-18

L’Université

- McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université
- McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, [email protected].

📌 Gestionnaire de l’assurance de la qualité académique (Montreal)
🏢 McGill University
📍 Montreal