Description du poste

INSTITUT DE RECHERCHE DU CUSM

L'Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (IR-CUSM) est un centre de recherche de réputation mondiale dans le domaine des sciences biomédicales et des soins de santé. Établi à Montréal, au Québec, l'Institut constitue la base de recherche du Centre universitaire de santé McGill (CUSM), centre hospitalier universitaire affilié à la Faculté de médecine de l'Université McGill. L'IR-CUSM est financé en partie par le Fonds de recherche du Québec - Santé (FRQS).

Sommaire du poste

Département / Programme de recherche : CRES

Objectif du projet : Améliorer les résultats et les services pour toutes les personnes avec troubles neurocognitifs majeurs dans une optique d'équité. La personne titulaire de ce poste jouera le rôle de gestionnaire de laboratoire de recherche et coordonnera les différences étapes de ces projets pour mener à bien les objectifs stratégiques et opérationnels de la chercheuse principale ou du chercheur principal, soit d’explorer les différences dans i) l’utilisation des services de santé et ii) les expériences des personnes avec troubles neurocognitifs majeurs, en fonction des déterminants sociaux de la santé et leurs intersections, afin d'informer les politiques de santé visant à améliorer l'équité.

Pour plus d'informations, visitez notre site web : https://ccna-ccnv.ca/fr/theme-3-qualite-de-vie-old/equipe-19/

En tant que chercheuse en début de carrière, je suis à la recherche d’un.e gestionnaire de laboratoire avec qui je peux construire une relation à long terme et fructueuse, pour m’aider à structurer administrativement plusieurs projets de recherche qui se concentrent sur l'amélioration de soins des personnes âgées avec troubles neurocognitifs utilisant des méthodes mixtes. Il s'agit d'un poste d'un an, à temps plein, avec la possibilité d'un renouvellement et/ou d'une promotion en fonction de l'adéquation et des fonds disponibles. Je recherche quelqu'un qui restera à ce poste pendant au moins 3 ans.

La ou le gestionnaire de laboratoire travaillera en première ligne d'une importante recherche de pointe visant à améliorer les soins aux personnes avec troubles neurocognitifs majeurs grâce à des pratiques équitables. Ce poste offre la possibilité de travailler en étroite collaboration avec une équipe interdisciplinaire et d'avoir un impact direct sur la conception et la réussite de projets de recherche susceptibles d'améliorer la vie des personnes atteintes de troubles neurocognitifs majeurs.

Fonctions et attributions La personne titulaire de ce poste de gestionnaire de laboratoire supervisera les activités quotidiennes de notre groupe de recherche. La personne titulaire de ce poste sera au cœur de l'équipe de recherche et apportera son expertise en matière de gestion. Elle travaillera sur plusieurs projets de recherche axés sur l'équité dans les soins aux personnes avec troubles neurocognitifs majeurs, en veillant à ce que toutes les activités soient exécutées efficacement.

Les responsabilités comprennent

- Collaborer avec la chercheuse principale et l'équipe de recherche à la conception et à l'élaboration de projets de recherche en veillant à ce que les projets soient solides sur le plan administratif, méthodologique et logistique,
- Contribuer à l'élaboration de protocoles d'étude, de questions de recherche et de cadres théoriques,
- Diriger la planification, l'organisation et la mise en œuvre de plusieurs projets de recherche, en collaboration avec des chercheuses principales et chercheurs principaux d'autres instituts, universités et provinces,
- Élaborer des échéanciers, des jalons et des produits livrables, veiller au respect des délais et des objectifs du projet, et coordonner et gérer la logistique de toutes les activités de recherche (par exemple, les tâches sont accomplies dans les délais et dans le respect du budget),
- Orienter et superviser les autres membres de l'équipe (assistantes et assistants de recherche, analystes de données, enquêteurs, étudiantes et étudiants), gérer leur travail et leur déléguer des tâches,



en proche collaboration avec la chercheuse principale et les parties clés,
- Diriger des réunions d'équipe régulières pour suivre les progrès, prévenir les risques, identifier les problèmes, les actions à prendre et assurer la collaboration entre les projets,
- Servir de point de contact principal entre la CP et d'autres parties clés, y compris les chercheurs collaborateurs, les patients partenaires et les partenaires communautaires, ainsi que le personnel de l'établissement,
- Travailler sur la recherche qualitative avec les membres de l'équipe pour contribuer à recruter des participants, établir et maintenir le contact et obtenir un consentement informé,
- Encadrer et soutenir le personnel de recherche, favoriser un environnement de travail collaboratif et productif, organiser des ateliers ou des séminaires sur les méthodes de recherche et le développement professionnel,
- Fournir un soutien à la recherche : aider à l'analyse de la littérature et aux tâches de recherche,
- Rédaction de rapports scientifiques et de publications de recherche,
- Préparer les demandes de subvention et de financement, l'évaluation éthique et les contrats,
- Maintenir et organiser les dossiers de projet, en veillant à ce que tous les documents soient à jour,
- Collaborer étroitement et régulièrement avec les patientes et patients partenaires (personnes avec troubles neurocognitifs majeurs et leurs partenaires de soins), les partenaires communautaires (organisations communautaires) afin de comprendre leurs besoins et leurs priorités et de mener des recherches à méthodes mixtes à leurs côtés,
- Contribuer à la diffusion des connaissances en rédigeant et en présentant les résultats qualitatifs et quantitatifs dans des rapports, des manuscrits et des présentations destinées à des publics variés.

Site web de l’organisation https://rimuhc.ca/fr

Éducation/Expérience

Éducation : Maîtrise

Domaine d’étude : Pas de restriction, mais préférence pour la gestion, l’administration, ou la gestion de projets.

Autre éducation considérée un atout pour ce poste : Une formation académique de 1er cycle en santé publique sociologie, anthropologie, etc.

Expérience de travail : Au moins 5 ans d'expérience dans la gestion de projets ou de recherches, notamment dans la coordination de projets de recherche et la gestion d'équipes (par exemple, en tant que coordinateur ou coordinatrice de laboratoire ou de gestionnaire de projet)

Compétences requises

- Ce poste requiert une connaissance avancée du français oral et écrit.
- Une connaissance avancée de l’anglais oral et écrit est requise puisque le poste requiert un contact régulier et complexe auprès de patient.es, de chercheuses et chercheurs ou d’étudiantes et d’étudiants internationaux qui maîtrisent exclusivement l’anglais. Le poste requiert également la rédaction complexe ou l’analyse approfondie de documents en anglais en lien avec un projet de recherche.
- Solide compréhension des méthodes mixtes de recherche avec une connaissance de l'analyse des données quantitatives et des méthodes statistiques et expérience de la collecte, de l'analyse et des outils de données qualitatives ,
- Connaissance de l'éthique et de la conformité de la recherche, y compris l'expérience des demandes d'éthique, des comités d’éthique de la recherche (CER) et des réglementations en matière de confidentialité des données,
- Expérience de la préparation de demandes de financement pour des subventions institutionnelles, provinciales, fédérales et organisationnelles , l'expérience de cette préparation en anglais et en français est un atout majeur,
- Expérience démontrable de la réalisation de projets indépendants,




- Compétences rédactionnelles exemplaires avec une expérience démontrable de la rédaction pour des publics universitaires et communautaires (par exemple, publications, rapports, littérature grise, infographies, brochures, etc.) ,
- Compétences avérées en matière d'encadrement et de mentorat, avec une expérience de la supervision d'assistantes et assistants de recherche et de personnel,
- Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles , des expériences de travail avec des patients partenaires et des partenaires communautaires sont un atout ,
- Autonomie (avec un minimum de supervision après une formation appropriée), détermination, initiative, créativité, curiosité ,
- Esprit et mobilisation d'équipe ,
- Souci du détail, ingéniosité, capacité à résoudre des problèmes, multitâche et sens de l'organisation.

Les éléments suivants sont des atouts :
- Connaissance approfondie de la littérature relative à l'équité, y compris les déterminants sociaux de la santé, l'intersectionnalité et l'antiracisme,
- Expérience de travail avec des populations historiquement marginalisées,
- Expérience préalable de travail avec des bases de données administratives sur la santé, des méthodes d'inférence causale et des bio statistiques,
- Maîtrise des applications MS Office (Word, PowerPoint, Excel, Forms, Teams, etc.) et des logiciels de gestion des références,
- Expérience de la collecte de données qualitatives (par exemple, entretiens, groupes de discussion, ethnographie, études de cas, etc.),
- Développer d les soumissions éthiques, les propositions de subventions et les protocoles de recherche, et contribuer à la rédaction des documents,
- Expérience de l'organisation d'ateliers et de séminaires, de conférences, etc. sur divers aspects du processus de recherche, y compris les protocoles d'étude, les techniques de collecte de données et l'éthique.

Information additionnelle Statut : Temporaire à temps plein (semaine de 35 heures)

Échelle de rémunération : Selon les qualifications et l’expérience

Horaire de travail : Horaire variable

Autre : Les horaires de travail sont flexibles, mais se situent généralement entre 9h00 et 17h00

Site de travail : Hôpital général de Montréal

- Ce poste offre la possibilité de travail hybride (présentiel et télétravail).

Précisions additionnelles : Flexible : au moins 1 à 2 jours sur place Si vous désirez inclure une lettre de motivation, veuillez la joindre à votre curriculum vitae en un seul document.

Pourquoi travailler avec nous?

- 4 semaines de vacances, une 5e semaine après 5 ans
- Banque de 12 congés payés (congés personnels et pour cause de maladie ou raisons familiales),
- 13 jours fériés payés,
- Régime d'assurance collective modulaire (incluant une garantie pour l'affirmation de genre),
- Télémédecine,
- Régime de retraite gouvernemental (RREGOP) à prestations déterminées, régime garanti,
- Opportunités de formation et de développement professionnel,
- Garderie sur les lieux de travail,
- Rabais corporatif (OPUS + Perkopolis),
- Tarif mensuel compétitif pour le stationnement,
- Programme d'aide aux employés,
- Programme de reconnaissance,
- Possibilité de travail versatile et plus encore!

https://rimuhc.ca/fr/careers Pour en savoir plus sur nos avantages sociaux, SVP visitez http://rimuhc.ca/fr/compensation-and-benefits

LE POSTE AFFICHÉ N’EST PAS UN POSTE D’HÔPITAL

Programme d'accès à l'égalité en emploi

L'Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill embauche sur la base du mérite et s'engage fermement à respecter l'équité, la diversité et l'inclusion au sein de sa communauté. Nous accueillons les candidatures de tous les candidats qualifiés qui s'identifient comme membres de groupes racialisés / minorités visibles, femmes, personnes autochtones, personnes handicapées, minorités ethniques et personnes 2SLGBTQIA+. Nous accueillons également les candidats qui possèdent les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.

Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin de mesures d'adaptation pour toute partie du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialité, [email protected]

📌 Gestionnaire de laboratoire (Montreal)
🏢 Centre universitaire de santé McGill - Institut de Recherche
📍 Montreal