Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière.

Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche). Description Du Poste Le Département de médecine de l’Université McGill reçoit maintenant les candidatures pour un poste à temps plein à titre de clinicien-enseignant ou clinicienne-enseignante à l’échelon de professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e) (milieu clinique).

La personne sélectionnée sera nommée à un poste de pratique clinique au sein du Département de médecine et de la Division de pneumologie du Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Le rang professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l’expérience de la personne retenue. Ce poste classé au sein du personnel du corps professoral contractuel ne confère pas l’admissibilité à la permanence.

Le département de médecine est un chef de file de la médecine académique. Nos missions éducatives et de recherche soutiennent d’excellents programmes cliniques novateurs au sein de nos hôpitaux d’enseignement. Le Centre universitaire de santé McGill est l’un des plus importants hôpitaux d’enseignement associés à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill, qui est reconnue mondialement et située à Montréal, une ville dynamique et multiculturelle au cœur de la province de Québec.

La Division de médecine respiratoire de McGill est fortement engagée dans la poursuite de l’excellence en soins cliniques, en recherche et en enseignement médical. Sa mission comprend, comme priorité, le recrutement stratégique de sous-spécialistes de haut calibre engagés envers la médecine universitaire.

Fonctions Veuillez consulter le site Web du Département de médecine de l’Université McGill pour voir les définitions des parcours de carrière, qui précisent le temps alloué au travail clinique, à l’enseignement (clinique ou théorique), à la recherche et aux tâches administratives.

La clinicienne-enseignante ou le clinicien-enseignant aura comme principale responsabilité non clinique la formation de la prochaine génération de médecins. Ses activités pédagogiques seront théoriques et cliniques.

Le poste est destiné à une clinicienne-enseignante ou un clinicien-enseignant dont l’expertise porte sur la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC), la réadaptation pulmonaire et l’amélioration de la qualité (AQ). Les responsabilités cliniques comprendront la prestation de soins spécialisés aux personnes atteintes de MPOC dans le cadre de la clinique externe surspécialisée de la MPOC et du programme de réadaptation pulmonaire; la participation au service de consultation spécialisée en MPOC; ainsi que la contribution aux services de pneumologie en milieu hospitalier et ambulatoire sur les différents sites du CUSM (l’Institut thoracique de Montréal/Hôpital Royal Victoria [site Glen], l’Hôpital général de Montréal et l’Hôpital de Lachine), conformément aux responsabilités cliniques de la Division.

La personne titulaire du poste travaillera en étroite collaboration avec une équipe interdisciplinaire spécialisée en MPOC, composée notamment de personnel infirmier praticien, de personnel infirmier éducateur spécialisé en MPOC, d’inhalothérapeutes, de physiothérapeutes et d’ergothérapeutes, afin d’offrir des soins complets centrés sur la personne.



Ses responsabilités comprendront également la supervision des fellows du programme de fellowship clinique en maladies respiratoires chroniques et en réadaptation pulmonaire, le développement et l’expansion des initiatives de rayonnement de la réadaptation pulmonaire vers les centres satellites du réseau du CUSM, avec une attention particulière aux communautés autochtones du Nord-du-Québec, ainsi que l’exercice de responsabilités de leadership au gré des occasions qui se présenteront, notamment la possibilité d’être nommé(e) responsable médical(e) du programme de réadaptation pulmonaire.

La personne retenue devra contribuer à l’enseignement auprès des stagiaires cliniques et des personnes en formation à la recherche aux cycles universitaire de premier cycle et des études supérieures, ainsi qu’au perfectionnement professionnel continu. Bien qu’il ne soit pas attendu qu’elle obtienne du financement de recherche à titre de chercheuse principale indépendante ou chercheur principal indépendant, elle devra appuyer les activités de recherche menées par les membres de la Division de pneumologie.

La personne retenue devra également participer activement à tous les aspects de la mission universitaire de McGill (recherche, enseignement, supervision des étudiants et des résidents, participation aux comités universitaires et administratifs).

Tous les membres du corps professoral mcgillois doivent participer à des activités de service dans leurs unités, à l’Université et dans la communauté scientifique générale. Un engagement démontré en faveur de l’équité, de la diversité et de l’inclusion est également attendu.

Exigences Les Candidates Et Candidats Doivent

- Être titulaire d'un doctorat en médecine et avoir complété une formation de surspécialité en pneumologie;
- Être certifié par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou l'équivalent) en pneumologie;
- Être admissible à l’obtention d’un permis d’exercice au Québec et être titulaire d’une certification du Collège des médecins du Québec;
- Avoir complété une formation complémentaire (fellowship) formelle en prise en charge de la maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) et en réadaptation pulmonaire. Une expérience préalable au sein de programmes de réadaptation pulmonaire est considérée comme un atout, sans toutefois être obligatoire;
- Posséder, ou acquérir peu après l’entrée en fonction, une formation ou une expérience en amélioration de la qualité (AQ), y compris une connaissance des méthodologies d’amélioration de la qualité (p. ex. identification des problèmes, mise en œuvre de changements, mesure des résultats et maintien des améliorations);
- Démontrer la capacité de diriger des initiatives d’amélioration des soins de santé dans les domaines des maladies respiratoires chroniques et de la réadaptation pulmonaire.
- Être bilingue (français et anglais) ou s'engager à acquérir les compétences linguistiques nécessaires à la pratique de la médecine au Québec. Les candidat ou candidates doivent être capables d'interagir en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.

La date d’entrée en fonction est versatile et pourra être adaptée en fonction des besoins de formation de la personne retenue. Faculté/Département/Unité: Faculté de médecine et des sciences de la santé, département de médecine, division de médecine respiratoire

Type de poste : membre du corps professoral contractuel (clinicien)

Rang : professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e)





Statut : Temps plein

Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ.

Période d’affichage : Veuillez soumettre votre candidature d’ici le 31 octobre 2026.

Les Pièces Justificatives Suivantes Sont Requises

- Une lettre de présentation et curriculum vitae;
- Une déclaration décrivant vos plans de carrière, si vous deviez obtenir le poste. Précisez votre plan de cheminement professionnel en tant que clinicienne-enseignante ou clinicien-enseignant. Indiquez le temps que vous souhaitez accorder à la recherche et présentez vos plans d’enseignement et de recherche, ainsi que votre contribution à la communauté universitaire.
- Le nom et les coordonnées de trois personnes disposées à fournir des références.

Utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler. L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés. McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés.

Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel. En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière.

Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier. L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements . Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel [email protected] . Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

📌 Professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e) (milieu clinique), département de médecine, division de médecine respiratoire, maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC)-260812)
🏢 McGill University
📍 Montreal