AFFECTATION

Centre de formation professionnelle Paul-Rousseau. Peut être amené, à l’occasion, à se déplacer dans les 4 centres de formation professionnelle du CFP Paul-Rousseau selon les besoins.

STATUT

Temporaire à temps plein – Projet particulier d’une durée de 3 ans

SUPÉRIEUR IMMÉDIAT

Direction de l’école

TRAITEMENT

27,33 à 35,35$ de l’heure

HORAIRE DE TRAVAIL

Du lundi au vendredi – 35h00 par semaine : 8h00 à 11h15 et 12h15 à 16h00

ENTRÉE EN FONCTION

Septembre 2026

NUMÉRO DE CONCOURS

S-2611

NATURE DU TRAVAIL

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant ou le personnel responsable désigné dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux relatifs à l’apprentissage de notions et aux exercices pratiques dans le cadre de la formation professionnelle.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

• Assiste le personnel enseignant et effectue des démonstrations de travaux pratiques nécessitant l’utilisation, l’opération et l’entretien de machineries,
  
  
  
  d’outils, d’instruments et de leurs accessoires dans certains domaines de la formation professionnelle tel que l’électromécanique;


• S’assure du respect des règles de sécurité dans les divers travaux et en donne l’exemple;


• Accompagne les élèves dans la réalisation de projets, peut être appelé à prêter des outils ou appareils aux élèves et en expliquer le fonctionnement;


• Tient l’inventaire et voit au bon état de l’équipement et de l’outillage et, pour ce faire, procède à des inspections et à son entretien, effectue des réparations et des adaptations;


• Peut être appelé à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont il ou elle est responsable;

Pour plus d’informations détaillées sur les attributions et caractéristiques des postes, veuillez consulter le plan de classification à la page 36 au lien suivant

https://fpss.lacsq.org/wp-content/uploads/sites/64/2024/08/2024-02-08CPNCFPlanClassSoutienfinal.pdf