Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel dans les langues ? Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants pour enseigner le français ou l’anglais langue seconde. Les postes ou remplacements sont à temps plein et à temps partiel au secteur des jeunes afin de contribuer activement à la réussite de tous les élèves du CSSDM. Rôle et responsabilités Le rôle principal et habituel consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études.

Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves, de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel. Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves. Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves.

Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et en communiquant les attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe.

Qualifications requises (l’un des profils suivants) Enseignant(e) légalement qualifié(e) Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) en français,



français langue seconde, anglais langue seconde ou anglais. Ou détenir une qualification légale à enseigner dans un autre champ d’enseignement et avoir un an d’expérience (contrat) en français, français langue seconde, anglais langue seconde ou anglais, ces expériences exercées dans les 5 dernières années. Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise, DESS) en enseignement du français, du français langue seconde, de l’anglais langue seconde ou de l’anglais dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise. Pour les étudiants dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne : fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

Enseignant(e) non légalement qualifié(e) Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement délivré par le ministère de l’Éducation du Québec. Ou détenir un grade universitaire de 1ᵉʳ cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans dans un domaine pertinent à l’emploi, notamment : littératures de langue française ou anglaise, langue française ou anglaise, langue française et rédaction professionnelle. Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement,



de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) au cours des 5 dernières années.

Maîtriser le français parlé et écrit. Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussi le processus de sélection. S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM.

Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.

Rémunération Taux de suppléance en vigueur. Salaire annuel entre 54 119 $ et 105 432 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail. Lors de l’obtention d’un premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivant l’obtention d’un premier contrat.

Autres informations Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français n’est démontrée. Date d’entrée en fonction : dès que possible.

Égalité et inclusion Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État et à la Loi visant à renforcer la laïcité lors de ses fonctions.

Toutes les pratiques éducatives doivent respecter les valeurs démocratiques, les valeurs québécoises et le projet éducatif de l’école.

📌 Enseignantes et enseignants des langues: français et anglais langue seconde_ (Montreal)
🏢 Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM)
📍 Montreal