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Technicien en éducation spécialisée
École secondaire Louis-Joseph-Papineau Au cœur de votre travail : un impact concret, chaque jour.
Concours : 2627S16 affichage interne et externe Technicien en éducation spécialisée École secondaire Louis-Joseph-Papineau Au cœur de votre travail : un impact concret, chaque jour.
Au Centre de services scolaire au Cœur-des-Vallées, vous contribuez concrètement à la réussite des élèves, au sein d’une équipe engagée où la collaboration et le respect se vivent au quotidien.
Vous évoluerez dans un environnement stimulant, à taille humaine, au cœur de la Vallée-de-la-Lièvre et de la Petite-Nation.
Donnez un nouvel élan à votre carrière — quelques minutes suffisent pour soumettre votre candidature.
Lieu : École secondaire Louis-Joseph-Papineau
Horaire : 35 heures lundi au vendredi
Entrée en fonction : Dès que possible
Statut : Régulier à temps plein
Salaire : 28,40 $ à 40,88 $
Supérieur immédiat : Direction de l’école
La nature du travail du technicien en éducation spécialisée Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Attributions caractéristiques Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élaborer son plan d’action et appliquer ces mesures; évaluer l’atteinte des objectifs et participer à l’évaluation du plan;




Appuyer l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences, aider dans la lecture et l’écriture et fournir des explications; aider dans l’apprentissage des leçons et l’exécution des devoirs;
Observer la situation et intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement; procurer une relation d’aide; utiliser, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; accompagner dans leur démarche de modification de comportement; apporter son soutien à l’enseignante ou l’enseignant pour assurer, en classe, un environnement propice aux apprentissages;
Utiliser des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves;
Consigner ses observations et ses interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports concernant la situation des élèves;
Collaborer, au besoin, avec les organismes de protection de la jeunesse et les autres intervenantes et intervenants externes, notamment en signalant les cas d’abus ou de négligence parentale; le cas échéant, assister la direction concernée lors de fouilles d’élèves;
Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
Administrer les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; procurer les premiers soins;




Être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux;
Accomplir toute autre tâche connexe.
Qualifications Requises Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales entechniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autres exigences Capacité d’analyser;
Prise de décision / jugement;
Bienveillance / empathie;
Capacité à conseiller, accompagner;
Orientation vers la clientèle;
Collaboration;
Capacité à planifier et organiser;
Santé et sécurité.
Équité, diversité et cadre légal Le genre masculin est utilisé dans un souci de lisibilité et désigne toutes les personnes, sans discrimination.
Le CSSCV valorise la diversité et applique un programme d’accès à l’égalité en emploi. Nous encourageons les femmes, les personnes issues de minorités visibles ou ethniques, les Autochtones ainsi que les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes sur demande lors du processus de sélection.
Le personnel du CSSCV est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi qu’à la Loi visant à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation. Conformément à ces dispositions, les membres du personnel doivent s’abstenir de porter un signe religieux dans l’exercice de leurs fonctions, notamment lorsqu’elles se trouvent dans un établissement ou en présence d’élèves. Des dispositions transitoires (droits acquis) peuvent s’appliquer.
Les renseignements personnels recueillis dans le cadre du processus de recrutement sont traités de façon confidentielle et conformément aux lois applicables.

#J-18808-Ljbffr

📌 Technicien en éducation spécialisée à l'école secondaire Louis-Joseph-Papineau (Quebec City)
🏢 Centre de services scolaire au Coeur-des-Vallées
📍 Quebec City