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Motif De L'offre D'emploi

Remplacement d'un poste permanent

Type D’emploi

Employé

Durée anticipée en mois (pour les contrats et les affectations temporaires):

N/A

Famille D’emplois

Développement et relations avec les diplômés

Nombre De Postes à

- Pourvoir

1

Faculté/Service - Département

Développement, École de Gestion Telfer

Campus

Campus principal

Affiliation Syndicale

PSUO

Date D’affichage (AAAA/MM/JJ)

2026/08/27

Les Candidatures Doivent Être Reçues AVANT LE (AAAA/MM/JJ)

2026/09/07

Heures Par Semaine

35

Classe Salariale

SSUO Grade 10

Échelle Salariale

$85,040.00 - $107,421.00

Au sujet de l'École de gestion Telfer

Située au coeur d'Ottawa, l'École de gestion Telfer de l'Université d'Ottawa est fière d'être un véritable foyer pour quelque 4 300 étudiants, 200 membres du corps professoral, plus d'une centaine d'employés et plus de 30 000 anciens.

Chez Telfer, tout ce que nous faisons, de l'enseignement à la recherche, en passant par le conseil politique, est fermement aligné sur l'objectif d'aider le Canada à atteindre son potentiel. Nous croyons que de meilleures pratiques commerciales sont la clé pour un meilleur Canada et qu'un meilleur Canada est la clé d'un meilleur monde.

Raison D’être Du Poste

Soutenir activement les efforts de collecte de fonds de la faculté ou de l’unité en collaborant étroitement avec l’équipe de développement de Telfer pour assurer le suivi de la progression dans le cycle de collecte de fonds, analyser la gestion des mouvements et les indicateurs clés, et développer des outils permettant de rendre les données visibles. En tant que membre de l’équipe de développement de Telfer, gérer, dans la base de données, le processus de suivi des donatrices et donateurs potentiels, et donner des formations sur l’utilisation efficace du système et des rapports.

Dans ce rôle, vos aurez les responsabilités suivantes :

- Organiser des rencontres individuelles et collectives sur le bassin de donatrices et donateurs avec l’équipe du Développement de la faculté ou de l’unité, y compris les agentes et agents, les gestionnaires, les directrices et directeurs et l’équipe de la haute direction, afin d’examiner les stratégies et de planifier les prochaines étapes. Ces rencontres permettront à l’équipe du Développement de la faculté ou de l’unité de rendre compte des activités liées aux dons majeurs et principaux au vice-recteur au développement et aux cadres supérieurs, comme les doyennes et doyens et les directions adjointes.
- Développer et mettre en œuvre des outils de gestion des donatrices et donateurs potentiels qui aideront l’équipe du Développement de la faculté ou de l’unité à maintenir un bassin robuste, en l’informant des cibles et des objectifs de la campagne à l’échelle de l’Université.
- Surveiller les bassins dans le système afin de fournir rapidement des données analytiques précises en vue d’aider le personnel à élaborer des stratégies permettant de faire progresser les dossiers. Il s’agira notamment de fournir des conseils et du soutien sur les exigences en matière de données.
- Rendre compte à la superviseure ou au superviseur hiérarchique des systèmes de suivi et de production de rapports, qui fourniront un mécanisme ponctuel d’amélioration et de modification des systèmes.
- Collaborer avec les analystes en recherche philanthropique et faire appel à l’exploration de données et à l’analyse pour identifier d’autres donatrices et donateurs potentiels afin d’optimiser la croissance des bassins.




- Contribuer à la formation du personnel l’équipe du Développement de la faculté ou de l’unité et l’aider dans la résolution des problèmes pour tout ce qui touche le codage des bassins, ainsi que l’utilisation des systèmes et des rapports.
- Collaborer avec la superviseure ou le superviseur hiérarchique à l’élaboration de procédures fondées sur les pratiques exemplaires en vue de mettre en œuvre un processus de validation de la gestion des donatrices et donateurs potentiels. Ces normes aideront l’équipe du Développement de la faculté ou de l’unité à assurer la viabilité des bassins.

- Travailler avec l’équipe du développement centrale, en particulier les spécialistes en informatique décisionnelle et en administration des bases de données, pour garantir l’intégrité des données des systèmes en exécutant des rapports de validation et en signalant les incohérences.
- Effectuer au besoin d’autres tâches en appui à la gestion et à la recherche de donatrices et donateurs potentiels.
- Participer aux projets spéciaux qui lui sont attribués, au besoin. À cette fin et en collaboration avec la superviseure ou le superviseur hiérarchique, préciser l’envergure des projets, définir les étapes, suivre les progrès pertinents, effectuer des ajustements durant le déroulement et assurer une communication efficace entre les personnes participantes.

Ce Que Vous Apportez

- Maîtrise en bibliothéconomie, en gestion de l’information, en gestion des affaires ou dans un domaine connexe, ou combinaison équivalente d’études et d’expérience.
- Au moins trois (3) ans d’expérience dans la recherche de financement, la gestion de donatrices et donateurs potentiels ou la collecte de fonds en enseignement supérieur ou dans un environnement complexe à but non lucratif.
- Aptitudes supérieures en relations interpersonnelles et capacité éprouvée à collaborer avec professionnalisme et tact avec différentes parties prenantes.
- Compréhension manifeste du développement et de la collecte de dons majeurs, ainsi que du rôle de la recherche et de la gestion de donatrices et donateurs potentiels dans les efforts de développement; expérience de l’évaluation de la gestion de la progression dans les bassins avec les responsables des collectes de fonds.
- Solides compétences analytiques : capacité à manipuler ainsi qu’à analyser et à synthétiser des données afin de présenter des résultats clairs et utiles aux professionnelles et professionnels du Bureau du développement.
- Compréhension de plusieurs stratégies et méthodologies de sélection, y compris l’exploration de données, la segmentation et l’analyse.
- Capacité à travailler de manière indépendante et proactive, tout en évoluant dans un environnement collaboratif, à faire preuve d’autonomie et à établir des partenariats de travail efficaces avec des collègues.
- Solides compétences informatiques (traitement de texte et manipulation de bases de données), et capacité à apprendre rapidement à utiliser de nouveaux systèmes.

Maîtrise de niveau avancé de la suite Microsoft Office (Excel, Outlook. PowerPoint) et de Raiser’s Edge, un atout important.

- Connaissance pratique du français et de l’anglais.
- Connaissance de la Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques (LPRPDE), un atout significant.



Capacité à utiliser adéquatement des renseignements délicats et confidentiels.

- Expérience dans la formation de personnes et de groupes sur la recherche sur Internet en français et en anglais, un atout important.

Compétences Clés à

- L’Université
- D’Ottawa

Voici les compétences exigées de tous les membres du personnel de l’Université d’Ottawa : Planification : Mettre en place une série de mesures ou d’événements afin d’atteindre un objectif ou de réaliser un projet. Planifier et organiser son travail et ses priorités dans le cadre de ses activités quotidiennes normales.

Initiative : Faire preuve d’initiative et de créativité pour suggérer des améliorations et produire des résultats positifs. Faire preuve de proactivité et de débrouillardise. Être disponible et avoir la volonté de se surpasser autant que possible.

Souci du service à la clientèle : Aider ou servir les autres afin de répondre à leurs besoins. Anticiper et cibler les besoins des clients internes et externes, et trouver des solutions pour y répondre.

Travail d’équipe et coopération : Coopérer et bien collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’atteindre les objectifs communs. Accepter et formuler des critiques constructives. Savoir modifier son comportement pour atteindre les objectifs de l’équipe.

L’Université d’Ottawa s’engage à offrir un milieu de travail diversifié et inclusif. Notre personnel nous tient réellement à cœur, tout comme l’équité en emploi. Nous promouvons une culture de respect, de collaboration et d’inclusion où l’esprit d’équipe, l’innovation et la créativité nourrissent notre quête d’excellence, en recherche comme en enseignement.

Bien que toutes les candidatures soient les bienvenues, nous encourageons particulièrement les personnes autochtones, racialisées et handicapées ainsi que les femmes et les membres de la communauté

- LGBTIAQI2S+ à postuler. La création et le maintien d’un environnement de travail totalement accessible sont d’une importance capitale pour l’Université. C’est pourquoi nous mettons tout en œuvre pour accommoder les personnes ayant besoin de mesures d’adaptation pendant le processus de recrutement, d’évaluation et de sélection. Si tel est votre cas, veuillez nous en informer en écrivant à [email protected]. Toutes les personnes qualifiées sont invitées à postuler; la priorité sera toutefois accordée à celles qui ont la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.

Note : S’il s’agit d’un poste syndiqué :Le processus d’embauche est régi par la convention collective en vigueur pour le groupe professionnel précisé. Pour en savoir plus

S’il s’agit d’un poste de première ligne comportant des interactions avec la population étudiante, les personnes candidates retenues doivent avoir un niveau de compétence intermédiaire avancé ou supérieur en compréhension orale et écrite dans leur langue seconde. Le niveau de compétence linguistique est déterminé au moyen d’un test de compétence mis au point par l’Institut des langues officielles et du bilinguisme de l’Université d’Ottawa.

Avant le 1er mai 2022, en vertu du Règlement 129 –

- Vaccination contre la COVID-19, les membres de la population étudiante, du corps professoral et du personnel de soutien et les personnes en visite à l’Université (y compris les entrepreneurs) étaient tenus d’être vaccinés. Ce règlement a été suspendu le 1er mai 2022, mais pourrait être remis en vigueur à tout moment en fonction des directives de la santé publique et des recommandations des spécialistes.

📌 Analyste intermédiaire, Gestion des prospects (Ottawa)
🏢 University of Ottawa
📍 Ottawa