Conditions Statut d’emploi et semaine de travail Poste régulier à temps partiel à raison de 17 h 30 par semaine avec possibilité d’ajouter 7 h en remplacement

Salaire annuel De 65271 $ à 121887 $ (selon la scolarité et l’expérience)

Horaire de travail Horaire de 8 h à 16 h

Date d’entrée en fonction Dès que possible

Supérieur immédiat Direction de l’adaptation scolaire et des services éducatifs complémentaires

Qualifications requises et autres exigences Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec

Profil recherché

Aimer travailler en équipe;

Souhaiter s’engager au développement continu du service de psychologie.

Ayant une formation universitaire en psychologie organisationnelle ou clinique ou neuropsychologie ou enfance/adolescence;

Avoir de l’expérience avec une clientèle enfant/adolescent est un atout.

Particularités du service de psychologie du CSSDS Nous avons réalisé une profonde réorganisation de nos services durant les dernières années. Nos psychologues sont, plus que jamais, appelés à collaborer entre eux, selon l’expertise, dans leur réponse aux besoins des écoles.Cette nouvelle façon de travailler a un impact significant sur la diversification de nos services,



la gestion de nos déplacements et l’attribution du travail.

Pour en savoir plus, communiquez avec le Service des ressources humaines.

Travail en point de service Le candidat aura son bureau, au côté d’autres collègues psychologues, dans l’un des deux points de service en psychologie du CSS (Windsor ou Magog).

Tâches Le candidat sera appelé à offrir une gamme de services, attribués en considérant à la fois ses spécialités et les besoins de son équipe.Nos services sont de quatre natures:

L’évaluation psychologique.

Le suivi thérapeutique occasionnel, individuel.

L’intervention auprès de groupes d’élèves.

L’intervention auprès du système école, ce qui comprend notamment:

l’évaluation des besoins des écoles en services psychologiques;

la consultation en résolution de problème.

l’exercice d’un rôle conseil;

une participation au développement des compétences du milieu (formation, coaching);

l’intervention au sein deréunionset comités.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

#J-18808-Ljbffr

📌 Psychologue - Service des ressources éducatives - Écoles primaires et secondaires du territoire[...] (Winnipeg)
🏢 Centre de services scolaire des Sommets
📍 Winnipeg