Conseiller-ère en services adaptés - Orthopédagogie - JOL--27-0154 (Winnipeg)

Conseiller-ère en services adaptés - Orthopédagogie - JOL--27-0154 (Winnipeg)

26 Aug
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Cegep de Lanaudiere
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Winnipeg

26 Aug

Cegep de Lanaudiere

Winnipeg

NATURE DU TRAVAIL Les emplois de conseillère ou conseiller en services adaptés comportent des fonctions d’analyse,de soutien, d’animation et de conseil relatifs aux personnes étudiantes en situation de handicapainsi que celles ayant des besoins particuliers qui nécessitent des adaptations. La personneconseillère en services adaptés collabore à la planification, au développement, à l’implantation et à l’évaluation de l’organisation et de l’offre de services à ces personnes étudiantes, en plus d’assurer des fonctions d’accueil, de référence et de soutien aux apprentissages.

Pour connaître les tâches et les attributions caractéristiques de cette classe d'emploi, veuillez consulter : Personnel professionnel – Comité patronal de négociation des collèges.

De manière plus spécifique, la personne est notamment appelée à exécuter les tâches suivantes :

Accueillir lesétudiantes et étudiants en situation de handicap qui demandent des services ou qui sont référés par les enseignantes et enseignants ou autres intervenantes et intervenants;

Évaluer et accompagner les étudiantes et étudiants qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage;

Élaborer et mettre en œuvre un plan individuel d’intervention qui tient compte du diagnostic identifié par un professionnel et qui détermine les services, les accommodements, les aménagements pédagogiques et les appareils requis pour les étudiantes et étudiants inscrits au service, après avoir procédé à l’évaluation de leurs forces et de leurs besoins;

Utiliser des outils pédagogiques,



électroniques et des logiciels spécialisés favorisant l’intégration des compétences de l’apprenante et de l’apprenant ;

Tenir à jour le dossier de l’étudiante et de l’étudiant en participant à la cueillette de l’information et à la révision du plan d’intervention;

Veiller à ce que l’environnement, les outils technologiques et pédagogiques soient adaptés et proposer des stratégies afin de favoriser les apprentissages, la persévérance et la réussite des étudiants bénéficiant des services adaptés;

Assister, conseiller et soutenir l’enseignante et l’enseignant en participant avec lui à l’élaboration, l’adaptation et la mise en œuvre de stratégies pédagogiques et de projets visant à favoriser la réussite des étudiants susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage;

Collaborer avec d’autres professionnels ou techniciens du collège, à la mise en place des services adaptés aux besoins des étudiants;

Planifier, organiser et animer des activités de formation, proposer des stratégies pour intervenir auprès des étudiants en difficulté d’apprentissage, les guider dans le choix d’attitudes et d’approches pour faciliter la démarche d’apprentissage;

Préparer et animer des ateliers de sensibilisation et d’information à propos des responsabilités légales, des attitudes facilitantes, des troubles d’apprentissage, des outils de dépistage, des pratiques pédagogiques, des outils technologiques, à l’attention des différentes personnes appelées à intervenir auprès des étudiantes et des étudiants présentant des limitations fonctionnelles.

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📌 Conseiller-ère en services adaptés - Orthopédagogie - JOL--27-0154 (Winnipeg)
🏢 Cegep de Lanaudiere
📍 Winnipeg

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