23 Aug
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Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
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Granby
23 Aug
Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
Granby
Poste : Technicienne ou technicien de travail social Statut : Temporaire, remplacement de 17h30/semaine prévu jusqu’en juin 2027 Affectation : Centre régional intégré de formation (CRIF) Supérieur immédiat: Direction du centre Précisions quant aux tâches et responsabilités confiées à la personne affectée à ce remplacement : L’offre de service aux élèves propose « d’accompagner quotidiennement les clients en formation à partir d’un plan d’action détaillé assurant la mise en place de mécanismes stimulant leur apprentissage et leur motivation et permettant le développement de leur autonomie. Un suivi individuel et continu favorisant la réussite du client dans sa formation en respect de l’échéancier prévu; • Un encadrement proactif du client, condition essentielle du succès de la démarche de formation; • Élaborer, dès le début du projet, un profil pour chaque élève rencontré afin de s’assurer de la progression, d’identifier les difficultés et d’ajuster les interventions selon le besoin; • Assurer un accompagnement constant par le biais de suivis réguliers, selon les besoins de l’élève, afin de soutenir leur motivation et de les aider à faire face aux difficultés personnelles et sociales qui peuvent entraver leur apprentissage; • Assurer un suivi efficace des présences des clients en formation et informer Services Québec des absences; • problématique vécue par l’élève, le respect des échéanciers ou dépassement prévu, un changement de profil envisagé, tout élément positif à souligner au sujet du parcours scolaire de l’élève,
etc.; • Échanger avec les agents d’aide à l’emploi et répondre à leurs questionnements par les moyens suivants : système SIP, courriel sécurisé, téléphone. Transmettre via SIP toutes les informations pertinentes concernant le parcours des élèves (périodes d’interruption, stage, échecs, taux d’absences élevé, dépassement prévu, demande de prolongation, etc.); En cas d’abandon ou de problèmes d’absentéisme, le Centre de formation doit aviser Services Québec le plus rapidement possible; • Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en appliquant des techniques de travail social, à promouvoir la prévention en matière de dépendances, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent.
En collaboration avec les autres professionnels, elle aide aussi l’élève qui nécessite une assistance en rapport avec d’autres problèmes d’ordre personnel, familial, social ou autres pouvant affecter son comportement. Elle ordonne et synthétise les données des problèmes dans le but d’en faire l’évaluation et de proposer des solutions, et ce,
à partir d’enquêtes ou d’informations recueillies auprès du personnel de l’école, de la commission, de l’élève ou de la famille de ce dernier. elle aide l’élève à surmonter ses difficultés sociales, culturelles ou matérielles reliées à son environnement familial, social ou scolaire; elle rédige des communiqués destinés à l’affichage ou aux journaux scolaires et organise et anime des activités en rapport avec ces sujets. Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.
Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.
Horaire de travail : Lundi au vendredi, de 8h15 à 11h45 Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Bonne connaissance de la clientèle adulte et des enjeux de la formation générale des adultes et de la formation professionnelle.
- Capacité d’intervenir auprès des élèves et de façon appropriée avec une clientèle adulte • Le processus de sélection comprend des tests d’aptitudes et de connaissances, leur réussite constitue une condition d’obtention du poste. gouv.qc.ca avant la fin du présent affichage.
📌 Technicienne ou technicien de travail social CRIF (Remplacement) (Granby)
🏢 Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
📍 Granby