Education Officer - Bilingual (English/French) / Agent d'éducation; agente d'éducation – poste bilingue (anglais/français)
The Education Quality and Accountability Office (EQAO) is an arm's length government agency of the Ministry of Education (EDU). EQAO contributes to the continuous improvement of Ontario's publicly funded education system. The agency creates and delivers engaging and relevant online curriculum-based large-scale assessments for students that lead to further insights and information needed to support student learning and improve student outcomes. Read about our strategic priorities. Teacher applicants to the Ontario College of Teachers (OCT) must pass the Math Proficiency Test (MPT), ensuring recent teachers hold basic competency in math. The Math Proficiency Test unit is responsible for the design, development, administration and reporting of the test, in accordance with O. Reg. 271/19: Proficiency in Mathematics and best practices in large-scale mathematics assessment. Read more about the MPT. EQAO is seeking dynamic individuals interested in innovative approaches to online assessment items and design to join the Math Proficiency Test team. Education officers are responsible for working on the design, development, scoring and reporting of the Math Proficiency Test.
About the job You will provide expertise in the design, development, administration, scoring and reporting of the Math Proficiency Test
apply adult education principles to ensure the test is appropriate, fair and relevant for test takers
conduct research relating to assessing, evaluating and reporting test taker results across the province and other jurisdictions
design and develop content and digital platforms with a focus on equity, inclusion, accessibility, accommodations and well-being
analyze and report on the results of the Math Proficiency Test to support high-level decision-making
plan and lead large-scale education assessment projects
present to various partners, lead consultations and participate on committees with a variety of education partners (e.g. teachers, faculties of education, OCT, EDU)
What you bring to the team Mandatory requirements You must possess oral and written French language skills at the superior level. Your proficiency level will be confirmed before hire.
Education sector knowledge knowledge of education theory and pedagogy as they relate to student achievement in mathematics in elementary and secondary schools.
an understanding of adult learning theory and its application in professional or certification assessments.
expertise of large-scale and online assessment design, including technology-enhanced items and user experience considerations.
an understanding of the relationship between large-scale provincial assessments and classroom assessments.
knowledge of equity, inclusion, accessibility and accommodations in relation to online large-scale assessments.
experience applying educational theories, current technologies, professional principles and practices to develop tools and resource materials.
Policy, research and analytical skills experience incorporating education policies and research into assessment strategies and resources.
the ability to apply research techniques, statistics, test theory, and sampling theory to analyze provincial data and outcomes.
experience researching, analysing, assessing and comparing achievement and contextual data to develop recommendations.
Communication and consultation skills the ability to lead consultations and develop consensus and understanding with partners (e.g. teachers, faculties of education, EDU, OCT and other interested parties) who may have opposing needs and positions.
communication and relationship-management skills to develop and foster positive networks with partners.
excellent oral and written communication skills to prepare and edit assessment content, resource and technical materials, briefing notes, reports, and presentations in English and French.
Project management and leadership skills experience in project management, leadership, presentation and technological skills.
the ability to provide project leadership and technical guidance to staff.
If you are excited about this position and meet most, but not all, of the listed qualifications, please still consider applying. We recognize that no one person might have every qualification in this job ad, and you just might be the right candidate!
How we support diversity, inclusion and accessibility We are building an inclusive workforce that reflects the communities we serve. We encourage everyone interested in working with us to apply, including people with disabilities, Indigenous, Black and racialized individuals, as well as people from all ethnicities, cultures, sexual orientations, gender identities and gender expressions. Our hiring process is accessible, consistent with Ontario's Human Rights Code and the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act, 2005. We are working to prevent and remove barriers in our hiring processes and can offer accommodation to address specific needs related to Code-protected grounds such as disability, family status and religion. For more information about accommodation during the hiring process please contact us. Learn more about the work the OPS is doing to create an inclusive, anti-racist, accessible and diverse workplace:




diversity, equity and inclusion initiatives
accessibility
Anti-Racism Policy
What we offer The Ontario Public Service is one of Ontario's largest employers. Employees work for a wide range of ministries, with offices in more than 70 cities across the province. We offer:
a career that can grow across ministries and job functions
adaptable learning and developmental opportunities, including education and mentorship programs
many employee networks offering support for and education about underrepresented groups
This role comes with a comprehensive compensation and benefits package that includes:
a defined-benefit lifetime pension plan (guaranteed, ongoing inflation-protected income after retirement)
group health, dental, life and disability benefits
a range of vacation and leave options
an Employee and Family Assistance Program, which provides confidential counseling services
Additional information Address 1 Bilingual English/French Temporary, duration up to 24 months, 2 Carlton St, Toronto, Toronto Region
Compensation Group Association of Management, Administrative and Professional Crown Employees of Ontario
Schedule 6
Category Education and Training
Posted on Monday, August 17, 2026
This ad is also available in French.
T-EU-245828/26
All external applicants (including former employees of the Ontario Public Service) applying to a competition in a ministry or Commission public body must disclose (either in the cover letter or resume) previous employment with the Ontario Public Service. Disclosure must include positions held, dates of employment and any active restrictions as applicable from being rehired by the Ontario Public Service. Active restrictions can include time and/or ministry-specific restrictions currently in force, and may preclude a former employee from being offered a position with the Ontario Public Service for a specific time period (e.g. one year), or from being offered a position with a specific ministry (either for a pre-determined time period or indefinitely). The circumstances around an employee's exit will be considered prior to an offer of employment.
Remember The deadline to apply is Friday, September 4, 2026 11:59 pm EDT. Late applications will not be accepted. We thank you for your interest. Only those selected for further screening or an interview will be contacted.
The Ontario Public Service is an inclusive employer Accommodation is available under the Ontario's Human Rights Code.
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Au sujet de l'emploi Vous devrez fournir une expertise dans la conception, l'élaboration, l'administration et la notation du Test de compétences en mathématiques, ainsi que dans la production de rapports connexes;
appliquer les principes d'éducation des adultes afin de garantir que le Test est approprié, équitable et pertinent pour les candidats;
mener des recherches relatives à l'évaluation des résultats des candidats, ainsi qu'à la production de rapports connexes, à l'échelle de la province et d'autres territoires;
concevoir et développer des plateformes de contenu et numériques mettant l'accent sur l'équité, l'inclusion, l'accessibilité, les mesures d'adaptation et le bien-être;
analyser les résultats du Test de compétences en mathématiques, et produire les rapports connexes, afin de soutenir la prise de décision de haut niveau;
planifier et diriger des projets d'évaluation éducative à grande échelle;
faire des présentations à divers partenaires, diriger des consultations et participer à des comités avec plusieurs partenaires éducatifs (par exemple, enseignants, facultés d'éducation, OEEO, EDU).
Ce qui est obligatoire Vous devez posséder des compétences orales et écrites de niveau supérieur en français. Votre niveau de compétence sera confirmé avant l'embauche.
Connaissance du secteur de l'éducation Connaissances en théorie de l'éducation et en pédagogie en rapport avec les résultats des élèves en mathématiques dans les écoles primaires et secondaires.
Compréhension de la théorie de l'apprentissage des adultes et de son application dans les évaluations professionnelles ou de certification.
Expertise en conception d'évaluations à grande échelle et en ligne, notamment des éléments améliorés par la technologie et des considérations sur l'expérience utilisateur.
Compréhension de la relation entre les évaluations provinciales à grande échelle et les évaluations en classe.
Connaissances sur l'équité, l'inclusion, l'accessibilité et les mesures d'adaptation en lien avec les évaluations en ligne à grande échelle.
Expérience dans l'application des théories éducatives, des technologies actuelles, des principes et pratiques professionnels pour élaborer des outils et des ressources.
Compétences en recherche et en analyse ainsi que dans le domaine des politiques Expérience dans l'intégration de politiques d'éducation et de recherches dans les stratégies et les ressources d'évaluation.




Capacité d'appliquer des techniques de recherche, des statistiques, la théorie des tests et la théorie de l'échantillonnage pour analyser les données et les résultats provinciaux.
Expérience dans la recherche, l'analyse, l'évaluation et la comparaison de la réussite et de données contextuelles afin d'élaborer des recommandations.
Compétences en communication, en consultation et en négociation Capacité de mener des consultations et de créer un consensus et une entente avec les partenaires (par exemple, enseignants, corps professoraux, facultés d'éducation, EDU, OEEO et autres parties intéressées) qui peuvent avoir des besoins et des positions opposés.
Compétences en matière de communication et de gestion des relations pour tisser et entretenir des réseaux positifs avec les partenaires.
Excellentes compétences en communication orale et écrite afin de créer et de réviser le contenu de l'évaluation, les ressources et les documents techniques, les notes d'information, les rapports et les présentations.
Compétences en gestion de projets et en leadership Expérience dans la gestion de projet, le leadership, la présentation et les compétences technologiques.
Capacité d'assurer un leadership de projet et de fournir des orientations techniques au personnel.
Si vous êtes enthousiaste à propos de ce poste et que vous possédez la plupart des qualifications énumérées, mais pas toutes, veuillez quand même postuler. Nous reconnaissons qu'une seule personne ne peut pas posséder toutes les qualifications exigées dans cette annonce d'emploi, et vous pourriez bien être la candidate idéale !
Comment nous soutenons la diversité, l'inclusion et l'accessibilité Nous nous efforçons de constituer une main-d'œuvre inclusive qui reflète les collectivités qu'elle sert. Nous encourageons toutes les personnes qui souhaitent travailler avec nous à poser leur candidature, y compris les personnes handicapées, les personnes autochtones, noires et racisées, ainsi que les personnes de toutes les ethnies, cultures, orientations sexuelles, identités de genre et expressions de genre. Notre processus d'embauche est accessible, conformément à la Loi des droits de la personne de l'Ontario et à la Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario. Nous nous efforçons de prévenir et d'éliminer les obstacles dans notre processus d'embauche et pouvons offrir des mesures d'adaptation pour répondre à des besoins particuliers liés aux motifs protégés par le Code, comme un handicap, l'état familial et la religion. Pour obtenir de plus amples renseignements sur les mesures d'adaptation pendant le processus d'embauche, veuillez communiquer avec nous. Pour en savoir plus sur les efforts déployés par la FPO pour bâtir un milieu de travail inclusif, antiraciste et diversifié, consultez:
les initiatives en matière de diversité, d'équité et d'inclusion
les engagements en matière d'accessibilité
la politique pour la lutte contre le racisme
Ce que nous offrons La fonction publique de l'Ontario constitue l'un des plus importants organismes employeurs de la province. Les membres du personnel travaillent pour un large éventail de ministères, répartis dans plus de 70 villes dans l'ensemble de la province.
une carrière qui peut évoluer au sein de différents ministères et fonctions
des possibilités d'apprentissage et de développement flexibles, y compris des programmes de formation et de mentorat
de nombreux réseaux de personnes employées offrant un soutien et une formation aux groupes sous-représentés
des conditions de travail adaptées, comprenant notamment des possibilités d'horaires flexibles et des congés autofinancés
Notre programme complet de rémunération et d'avantages sociaux comprend :
un régime de retraite à prestations définies (revenu garanti et protégé contre l'inflation après la retraite)
des prestations collectives en matière de santé, de soins dentaires, d'assurance-vie et d'invalidité
un éventail d'options de vacances et de congés
un programme d'aide au personnel et à sa famille, qui offre des services de conseil confidentiels
Renseignements supplémentaires Adresse 1 bilingue (anglais et français) Temporaire(s), durée jusqu'à 24 mois, 2, RUE CARLTON, Toronto, Région Toronto
Groupe de rémunération Association des employées et employés gestionnaires, administratifs et professionnels de la couronne de l'Ontario
Horaire 6
Catégorie Éducation et formation
Date de publication le lundi 17 août 2026
Cette offre d'emploi est également disponible en anglais.
T-EU-245828/26
Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours... La période de recrutement est limitée et les documents doivent être soumis dans les conditions ci‑dessous.
Rappel La date limite de candidature est le vendredi 4 septembre 2026 23h59min HAE. Les candidatures reçues en retard seront refusées. Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.
La fonction publique de l'Ontario est un employeur inclusif Accommodation is available under the Ontario's Human Rights Code.

#J-18808-Ljbffr

📌 Education Officer - Bilingual (Ontario)
🏢 Ontario Government
📍 Ontario