15 Aug
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Centre de services scolaire des Mille-Îles
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Saint-Eustache
15 Aug
Centre de services scolaire des Mille-Îles
Saint-Eustache
Vous souhaitez évoluer dans un milieu de travail stimulant, collaboratif et en constante évolution?
Rejoignez le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) et contribuez à la réussite des élèves tout en bénéficiant d’un environnement qui favorise l’équilibre entre vie professionnelle et personnelle.
Deux Emplois Sont Présentement Disponibles
Saint-Eustache (secondaire)
- Du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 12 h 30 et de 13 h 30 à 16 h 30
- 5 jours par semaine jusqu'au 22 septembre, puis selon les besoins
- Remplacement dans le cadre d'un congé de maternité et d'un retour progressif
Oka (secondaire)
- Du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h 30
- 5 jours par semaine jusqu'au 6 mars 2026, avec possibilité de prolongation
En quoi consiste le rôle? L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d'aide, d’accompagnement et d'évaluation des difficultés d'adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, ainsi que de détermination d’un plan d’intervention psychoéducative et sa mise en œuvre, dans le but de réunir les conditions favorables à l’adaptation optimale de l’élève, au rétablissement et au développement de ses capacités adaptatives et de son autonomie, en interaction avec son environnement. Elle ou il assume un rôle-conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents. En milieu scolaire, vous faites partie d’une équipe multidisciplinaire engagée dans la réussite des élèves,
tout en ayant le privilège d’évoluer à leurs côtés au quotidien.
Exigences
- Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
Compétences recherchées
- Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
- Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire
- Empathie, écoute et sens de l’observation
- Souplesse et adaptabilité aux différents milieux scolaires
- Respect de la confidentialité et du cadre éthique
Autres informations importantes
- Des références professionnelles peuvent être demandées à tout moment du processus.
Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSMI est assujetti à plusieurs législations, dont la Loi sur l'instruction publique, la Loi sur la laïcité de l’État et également l'adoption du projet de loi 94 visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l'éducation. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.
Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.
📌 Psychoéducateur ou psychoéducatrice (Saint-Eustache)
🏢 Centre de services scolaire des Mille-Îles
📍 Saint-Eustache