Responsabilités Écriture des plans de cours et des plans cadres Préparation des activités d’apprentissage Prestation de cours Évaluation et correction des travaux des personnes étudiantes Support individuel aux personnes étudiantes Participation active à la vie départementale Élaboration, implantation et actualisation du programme Statut de l’emploi Temps partiel (tâche à 60 %) Entrée en fonction prévue Session d’automne 2026 Tâche à pourvoir 350-101-SH Introduction à la psychologie horaire : lundi, 15h30 à 18h30 300-101-SH Méthodes de travail intellectuel Horaire : jeudi, 13h30 à 16h30 et vendredi, 8h30 à 11h30 Veuillez noter que tous nos cours sont en présentiels . Les exigences Aucune formation en pédagogie requise ! Scolarité : Baccalauréat en psychologie OU Majeure en psychologie, si jumelée à un des éléments suivants : Maîtrise en psychologie Scolarité de doctorat en psychologie terminée avec thèse en rédaction Doctorat en psychologie Maitrise en psychologie, un atout Doctorat en psychologie (terminé ou scolarité terminée et thèse en cours),



un atout Autres exigences : Éléments de formation ou d’expérience en recherche, un atout Une préférence sera accordée aux personnes possédant une formation en pédagogie ou de l’expérience en enseignement Toute personne intéressée doit compléter son profil et joindre son curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation au format Word ou PDF. Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue, des tests pratiques et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’accès à la banque de candidature. N.B. Cette offre est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

📌 Personnel enseignant en Psychologie_ (Montreal)
🏢 Cégep de Sherbrooke
📍 Montreal