Les emplois d'aide pédagogique individuel comportent plusspécifiquement des fonctions de conseil, d'assistance, d'animation etd'information auprès des étudiantes et étudiants relativement à leurcheminement scolaire. Ils comportent également des fonctions de conseil auprèsdu personnel enseignant et du personnel cadre relativement aux programmesd'enseignement et au cheminement scolaire des étudiantes et étudiants.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTRIQUES
L'aide pédagogique individuel conseille et informe les étudiantes etétudiants dans le choix de leur programme et de leurs cours, dans l'aménagementde leur programme d'études, dans les changements d'orientation, de spécialitésou d'abandon de cours et sur leurs conséquences. Elle ou il les informe duRèglement sur le régime des études collégiales et des politiques pédagogiquesdu Collège.
Elle ou il analyse les dossiers des étudiantes et étudiants, identifieles causes ou les risques d'échecs et d'abandons, suggère aux étudiantes etétudiants des mesures d'aide appropriées à ces situations, effectue un suivi etfait régulièrement rapport à ce sujet à la direction de son service.
Elle ou il conçoit, organise et anime, avec les autres personnesintervenantes concernées, des activités favorisant le cheminement scolaire del'étudiante ou de l'étudiant.
Elle ou il assure l'accueil, l'information et la référence auprès desétudiantes et étudiants souhaitant se faire reconnaître des acquis scolaires etles conseille dans leur démarche. Elle ou il assure la liaison avec lesévaluatrices et évaluateurs.
Elle ou il fait l'étude des dossiers scolaires des étudiantes etétudiants aux fins de l'admission et l'étude des profils scolaires en vue del'émission des sanctions d'études.
Elle ou il peut être appelé à conseiller les étudiantes et étudiantsayant des besoins particuliers.
Elle ou il peut être appelé à collaborer avec le personnel enseignantet les autres personnes intervenantes concernées à l'élaboration, la mise enœuvre et la révision du plan de réussite du Collège en vue de l'amélioration dela réussite scolaire et de la diplomation des étudiantes et étudiants.
Elle ou il peut être appelé à effectuer des recherches sur le rendementscolaire et l'interprétation de données relatives au cheminement scolaire del'étudiante ou de l'étudiant.
Elle ou il peut être appelé à participer à diverses rencontresd'information sur le contenu des programmes.
Elle ou il peut être appelé à participer à différents comités deprogrammes.
De façon plus spécifique, la personne titulairede ce poste devra effectuer les tâches suivantes :
- Assurer letraitement rapide et rigoureux de l'admissibilité des candidats internationaux,en cohérence avec les délais liés aux démarches d’immigration;
- Assurerl'évaluation et l'inscription des équivalences et des substitutions de cours;
- Prendre en chargede manière proactive l'intégration et le parcours des élèves internationaux,afin de soutenir la persévérance scolaire tout au long de leurs études;
- Assurer le suivirigoureux de la réussite des élèves internationaux, en effectuant une liaisonconstante avec les divers intervenants;
- Orienter rapidementles élèves vers les services d'aide appropriés;
- Évaluer et réviserles pratiques d’accompagnement selon leur efficacité, l'évolution du profil desélèves et les changements des politiques d'immigration;
- Produire etprésenter périodiquement un portrait de l’intégration, de la persévérance et dela réussite des élèves internationaux, incluant des analyses statistiquescomparatives avec l'ensemble du collège;
- Documenter les problématiques récurrentes ou collectives rencontréespar les élèves internationaux et en faire rapport de manière proactive à ladirection.