Centre de santé Tulattavik de l'Ungava | TEMPS COMPLET TEMPORAIRE - TEMPORARY FULL TIME

- Numéro de l'affichage/Posting number 2025-101
- Numéro du poste/Position number 10000000679
- Département/Department ATSANIRQ PUV GR.HOME-ATSANIRQ PUV GR.HOME
- Industry Santé
- Priorité à l'interne/Internal priority 2025-03-23 au | to 2025-04-06
- Information Priorité donnée aux personnes Inuites et/ou bénéficiaires de la Convention de la Baie James et du Nord québécois / Priority given to Inuits people and-or James Bay and Northern Agreement beneficiary
- Heures par 14 jours/Hours per 14 days 77.5

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Lesemployés actuels du Réseau de la santé et services sociaux éligibles peuventbénéficier d'un congé sans solde pour œuvrer dans un établissement nordiquepouvant aller jusqu'à 60 mois.

Fonctions Spécifiques/Specific functions

Assure l’éducation et la rééducation des usagers placés en centre de réadaptation en vertu de la LPJ ou LSJPA selon les programmes d’intervention établis en collaboration avec l’équipe de professionnels en place, en vue de la réadaptation de l’usager et/ou de sa réinsertion dans la société. Applique des techniques d’éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme du service, pour assurer l’apprentissage et l’acquisition d’attitudes et de comportements adéquats. Observe et analyse le comportement des usagers, participe à l’évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note leur évolution en rédigeant les documents appropriés. Collabore avec les intervenants sociaux dans l’élaboration des plans d’intervention en fonction des besoins des clients et du mandat légal confié. Le but est de mettre fin à la situation de compromission et éviter les placements multiples. En dernier recours et lors d’un danger imminent,



l’éducateur pourrait être amené à intervenir physiquement auprès de la clientèle.Works directly to ensure the education and rehabilitation of youth clients placed in rehabilitation Center under YPA or YCJA. In accordance with intervention programs established in collaboration with the existing professional team, with the view of the rehabilitation or reintegration of the clients in the society. Implements educational techniques by using daily living activities and by organising, co-ordinating, animating and leading a scheduled program in order to ensure the client learning and acquiring suitable attitudes and behaviours. Observes and analyses the client’s behaviour, participates in the evaluation of their needs and abilities, and keeps progress notes and produces appropriate reports.Collaborates with social workers in the development of intervention plans based on the youth needs and the legal mandate entrusted. The goal is to end the compromise situation and avoid multiple placements. As a last resort and in an imminent danger, the educator may have to intervene physically with the clientele.

Exigences spécifiques/Specific Requirements

Bilinguisme essentiel (français anglais), parlés et écrits; Inuktitut serait un atoutMinimum de 2 ans d’expérience pertinenteAvoir une bonne capacité d’adaptation à un milieu culturel différentÊtre sensible, compréhensif et mature et démontrer une attitude positiveÊtre disponible pour travailler le jour, en soirée et les fins de semaineAccepter de participer à toute formation offerte par l'employeur ou une institution d'enseignement et jugée nécessaire pour un exercice plus efficace de ses fonctions ou tâchesPartager ses connaissances et habilités,



travailler en collaborationDétenir un permis de conduire valide Fluent in English and French, spoken and written. Inuktitut would be an asset;Minimum of 2 years of relevant experience;Good capacity to adapt to a new cultural workplace;Be sensitive, understanding and emotionally mature and display a positive attitude;Available to work day, evening and week-end shifts;Willing to participate to any training considered as being necessary, and offered from the employer or a training institution for a more efficient discharge of his/her duties;Share knowledge and abilities, work in collaboration;Possess a valid driver’s license

Vie chère: 138.04$Éloignement: 227.69$Rétention: 139.13$High cost living: 138.04$Isolation : 227.69$Retention: 139.13$

Note 1 : Tous les postes peuvent être sujets à un processus de sélection, incluant tests et entrevue(s).Note 2 : Les candidat(e)s bénéficiaires de la Convention de la Baie James et du Nord québécois recevront la priorité à compétences égales.Note 3: Toute personne recrutée au Québec à plus de 50 kilomètres de la localité où elle est appelée à exercer ses fonctions aura droit aux sorties annuelles et au logement fourni selon son statut. Logement à partager ou transit si requis. Les primes nordiques s'appliquent uniquement lorsque le port d'attache est dans un des villages nordiques, les montants de primes nordiques indiqués sont "sans dépendant".Note 1 : All positions may be subject to a selection process, including tests and interviews.Note 2 : Candidates who are beneficiaries of the James Bay and Northern Quebec Agreement will be given priority when qualifications are equal.Note 3: Any person recruited in Quebec more than 50 kilometres from the locality in which she is called upon to perform her duties, will be granted annual trips and lodging unit as per status.

Shared lodging or transit if necessary.*Nordic premiums apply only when the home port is in one of the northern villages; the amounts of Nordic premiums indicated are "without dependents".

📌 ÉDUCATEUR/TRICE-EDUCATOR (Puvirnituq)
🏢 Centre-De-Sant
📍 Puvirnituq