Description du poste

- LOCAL HIRING *** This position is reserved for Inuit/JBNQA beneficiary who resides in the community. Translation in Inuktitut will be available shortly

Translation in inuktitut will be available shortly A person who provides education and rehabilitation to users in institutional or external settings according to intervention programs established in collaboration with the team of professionals in place, with a view to the adaptation or rehabilitation of the individual or their reintegration into society. Applies educational techniques using everyday activities, organizing, coordinating, and leading activities planned in the program to ensure learning and the acquisition of appropriate attitudes and behaviors.

Observes and analyzes the behavior of users, participates in the assessment of their needs and abilities, and notes their progress by completing the appropriate documents.

CLASS 01

Must hold a college diploma (DEC) in special education techniques or delinquency intervention techniques from a school recognized by the competent ministry.

This class also includes individuals who hold a college certificate in special education techniques or institutional rehabilitation.

CLASS 02

This person must hold a 14-year general education diploma recognized by the competent ministry or a certificate as a special education teacher recognized by the Ministry of Health and Social Services and the competent ministry, and/or have completed fifty percent (50%) of the general course leading to an official diploma in institutional rehabilitation or special education (CEGEP courses).

Personne qui assure l'éducation et la rééducation des usagers en milieu institutionnel ou externe selon les programmes d'intervention établis en collaboration avec l'équipe de professionnels en place, en vue de l'adaptation ou de la réadaptation de l'individu ou de sa réinsertion dans la société.

Elle applique des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l'apprentissage et l'acquisition d'attitudes et de comportements adéquats.

Elle observe et analyse le comportement des usagers,



participe à l'évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note leur évolution en rédigeant les documents appropriés.

CLASSE 01

Doit détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère compétent.

Cette classe comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.

CLASSE 02

Cette personne doit détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d'éducateur de cadre auprès de l'enfance exceptionnelle reconnu par le ministère de la Santé et des Services sociaux et le ministère compétent, et/ou avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en rééducation institutionnelle ou en éducation spécialisée (cours du cégep).

Exigences spécifiques/Specific Requirements

- Bilinguisme essentiel (français anglais), parlés et écrits; Inuktitut serait un atout Minimum de 2 ans d’expérience pertinente Avoir une bonne capacité d’adaptation à un milieu culturel différent Être sensible, compréhensif et mature et démontrer une attitude positive Être disponible pour travailler le jour, en soirée et les fins de semaine Accepter de participer à toute formation offerte par l'employeur ou une institution d'enseignement et jugée nécessaire pour un exercice plus efficace de ses fonctions ou tâches Partager ses connaissances et habilités, travailler en collaboration Détenir un permis de conduire valide *** Fluent in English and French, spoken and written.



Inuktitut would be an asset; Minimum of 2 years of relevant experience; Good capacity to adapt to a new cultural environment; Be sensitive, understanding and emotionally mature and display a positive attitude; Available to work day, evening and week-end shifts; Willing to participate to any training considered as being necessary, and offered from the employer or a training institution for a more effective discharge of his/her duties; Share knowledge and abilities, work in collaboration; Possess a valid driver’s license

Primes hebdomadaires/Weekly premiums Vie chère: 138.04$ Éloignement: 233.63$ Rétention: 139.13$ *** High cost living: 138.04$ Isolation : 233.63$ Retention: 139.13$

Notes

Note 1 : Tous les postes peuvent être sujets à un processus de sélection, incluant tests et entrevue(s). Note 2 : Les candidat(e)s bénéficiaires de la Convention de la Baie James et du Nord québécois recevront la priorité à compétences égales. Note 3: Toute personne recrutée au Québec à plus de 50 kilomètres de la localité où elle est appelée à exercer ses fonctions aura droit aux sorties annuelles et au logement fourni selon son statut.

Logement à partager ou transit si requis. Les primes nordiques s'appliquent uniquement lorsque le port d'attache est dans un des villages nordiques, les montants de primes nordiques indiqués sont "sans dépendant". Note 1 : All positions may be subject to a selection process, including tests and interviews. Note 2 : Candidates who are beneficiaries of the James Bay and Northern Quebec Agreement will be given priority when qualifications are equal. Note 3: Any person recruited in Quebec more than 50 kilometres from the locality in which she is called upon to perform her duties, will be granted annual trips and lodging unit as per status.

Shared lodging or transit if necessary. *Nordic premiums apply only when the home port is in one of the northern villages; the amounts of Nordic premiums indicated are "without dependents".

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📌 ÉDUCATEUR/TRICE-EDUCATOR (Puvirnituq)
🏢 Ungava Tulattavik Health Center
📍 Puvirnituq