Description du poste

Personne qui assure l'éducation et la rééducation des usagers en milieu institutionnel ou externe selon les programmes d'intervention établis en collaboration avec l'équipe de professionnels en place, en vue de l'adaptation ou de la réadaptation de l'individu ou de sa réinsertion dans la société. Elle applique des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l'apprentissage et l'acquisition d'attitudes et de comportements adéquats.

Elle observe et analyse le comportement des usagers, participe à l'évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note leur évolution en rédigeant les documents appropriés.

A person who ensures the education and rehabilitation of users in institutional or external settings according to established intervention programs in collaboration with the existing team of professionals, with the aim of adapting or rehabilitating the individual or reintegrating them into society. They apply educational techniques using daily life activities, organizing, coordinating, and facilitating the activities outlined in the program to ensure learning and the acquisition of appropriate attitudes and behaviors.

They observe and analyze the behavior of users, participate in assessing their needs and capabilities, and document their progress by writing the appropriate reports.

Exigences spécifiques/Specific Requirements

Classe 1 : Posséder un diplôme collégial avec une concentration en techniques d'éducation spécialisées ou en réadaptation institutionnelle ou une technique d'intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Classe 2 : détenir un baccalauréat en psychoéducation, en psychologie, en criminologie, en travail social ou un autre diplôme pertinent de 14 ans de scolarité reconnu par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou avoir complété cinquante pour cent (50 %) des techniques pédagogiques spécialisées ou de réadaptation institutionnelle ou une technique d'intervention en délinquance. Bilinguisme essentiel (français anglais),



parlés et écrits; Inuktitut serait un atout Minimum de 2 ans d’expérience pertinente Avoir une bonne capacité d’adaptation à un milieu culturel différent Être sensible, compréhensif et mature et démontrer une attitude positive Être disponible pour travailler le jour, en soirée et les fins de semaine Être capable d’intervenir physiquement lors de situation de crise Accepter de participer à toute formation offerte par l'employeur ou une institution d’enseignement jugée nécessaire pour un exercice plus efficace de ses tâches et fonctions Partager ses connaissances et habilités, travailler en collaboration Pour postuler à ces postes, merci de bien vouloir soumettre votre CV en anglais.

Aucun CV en français ne sera retenu. * Class 1: To possess a CÉGEP diploma with a core concentration in specialised educational techniques or institutional rehabilitation or a technique in delinquency intervention from a school recognised by the Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Class 2: hold a bachelor degree in psychoeducation, psychology, criminology, social work degree or another relevant diploma of 14 years of scolarity recognized by the ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport or to have completed fifty per cent (50%) of the specialised educational techniques or institutional rehabilitation or a technique in delinquency intervention.

Bilingual

English and French, spoken and written. Inuktitut would be an asset Minimum of 2 years of relevant experience Good capacity to adapt to a current cultural environment Be sensitive, understanding and emotionally mature and display a positive attitude Available to work day, evening and week-end shifts Capacity to intervene physically when the situation requires Willing to participate to any training considered as being necessary,



and offered from the employer or a training institution for a more efficient discharge of his/her duties Share knowledge and abilities, work in collaboration To apply for these positions, please make sure to submit your CV in English. CVs submitted in French will not be considered.

Primes hebdomadaires/Weekly premiums

Établi selon le lieu de travail au Nunavik et la situation familiale: Vie-chère MIN: 74.17$ Éloignement MIN: 233.63$ Rétention MIN: 139.13$ Established according to the workplace in Nunavik and family situation. Cost of Living MIN: $74.17 Isolation MIN: $233.63 Retention MIN: 139.13$

Notes

Note 1 : Tous les postes peuvent être sujets à un processus de sélection, incluant tests et entrevue(s). Note 2 : Les candidat(e)s bénéficiaires de la Convention de la Baie James et du Nord québécois recevront la priorité à compétences égales. Note 3: Toute personne recrutée au Québec à plus de 50 kilomètres de la localité où elle est appelée à exercer ses fonctions aura droit aux sorties annuelles et au logement fourni selon son statut.

Logement à partager ou transit si requis. Les primes nordiques s'appliquent uniquement lorsque le port d'attache est dans un des villages nordiques, les montants de primes nordiques indiqués sont "sans dépendant". Note 1 : All positions may be subject to a selection process, including tests and interviews. Note 2 : Candidates who are beneficiaries of the James Bay and Northern Quebec Agreement will be given priority when qualifications are equal. Note 3: Any person recruited in Quebec more than 50 kilometres from the locality in which she is called upon to perform her duties, will be granted annual trips and lodging unit as per status.

Shared lodging or transit if necessary. *Nordic premiums apply only when the home port is in one of the northern villages; the amounts of Nordic premiums indicated are "without dependents".

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📌 ÉDUCATEUR/TRICE-EDUCATOR (Parcs Nunavik)
🏢 Ungava Tulattavik Health Center
📍 Parcs Nunavik