Conseiller.ère en formation (Montreal)

Conseiller.ère en formation (Montreal)

NOUS SOMMES BÂTISSEURS D’AVENIR

Travailler à l’ACQ, c’est s’engager dans une culture où l'audace, la
simplicité, l'ouverture et l'excellence sont au cœur de chaque initiative. Nous
valorisons ces principes tout en offrant des avantages sociaux et des
programmes de rémunération concurrentiels. En rejoignant l’une des industries
les plus importantes de l’économie du Québec, nos employé∙es ont l’opportunité
de se réaliser pleinement. Ils·elles sont au cœur du succès de l’Association,
et c’est pourquoi nous nous faisons un devoir d’être à leur écoute et de leur offrir
un environnement de travail stimulant.

Le Service de la
formation propose à ses conseiller·ère.s des mandats
variés et stimulants, comme la conception de cours en salle et à distance, le
développement et la mise à jour du contenu des programmes de formation pour les
futurs entrepreneurs (obtention d’une licence RBQ) et le développement de
formations en ligne (de type e -learning). Les conseiller·ère.s en formation travaillent en étroite
collaboration avec des expert·e.s et des
formateur·trice.s pour
assurer le bon déroulement des projets et des cours. Ils·et elles peuvent compter sur le soutien d’une équipe
de coordination chevronnée.

RESPONSABILITÉS

- Identifier les
besoins de formation, des opportunités de projet et déterminer les
stratégies de formation appropriées au contexte et au public cible

- Assurer la
conception et la mise à jour de cours techniques (ex. : Code de
construction, science du bâtiment, etc.)

- Gérer le
déroulement des projets de conception et les mandats confiés à des
fournisseurs

- Formuler les
objectifs pédagogiques, rédiger le scénario pédagogique, les contenus de formation
et les évaluations

- Concevoir et
mettre à jour le contenu des programmes de formation pour l’obtention
d’une licence RBQ (longue durée),

- Accompagner les
fournisseurs et les ressources externes (experts de contenu) pour
permettre le développement de formations

- Développer et




offrir des formations techniques à distance (synchrones et asynchrones)

- Collaborer avec
les directions internes et les partenaires (ACQ affiliées, RBQ, CCQ, CPMT,
etc.)


EXIGENCES

- Technologue professionnel en
architecture et science du bâtiment

- Connaissances des codes,
normes et règlements en construction;

- Compétences en pédagogie, andragogie, technologie éducative ;

- 5 années d’expérience pertinente en conception de formation et en enseignement
aux adultes

- Très bonne maîtrise de la suite Microsoft Office (Word, Excel,
PowerPoint) et des outils Office365;

- Maîtrise d’un logiciel auteur (Captivate, Articulate ou autre) pour la
réalisation de formations en ligne asynchrones (atout);

- Connaissance des environnements numériques d’apprentissage (LMS)
(atout);

- Maîtrise de la langue française (parlée et écrite).


HABILETÉS

- Sens des responsabilités et de
l’initiative

- Souci du détail et méthodique

- Orienté vers l’action

- Capacité à travailler en équipe et de
maintenir de bonnes habiletés interpersonnelles

- Capacité d’adaptation et habileté Ã
gérer l’ambigüité

- Excellentes compétences en rédaction
et en communication

- Respect des échéanciers et bonne
gestion des priorités

- ​Capacité à mener plusieurs projets Ã
la fois tout en demeurant adaptable.