Required Skills

- CLASSE 01: Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée ou techniques d’intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère compétent. Cette classe comprend aussi les personnes qui détiennent un certificat d'études collégiales en techniques d'éducation spécialisée ou rééducation institutionnelle.
- CLASSE 02: Détenir un diplôme de quatorze (14) ans de scolarité générale reconnu par le ministère compétent ou un brevet d'éducateur de cadre auprès de l'enfance exceptionnelle reconnu par le ministère de la Santé et des Services sociaux et le ministère compétent, et/ou avoir complété cinquante pour cent (50%) du cours général menant au diplôme officiel en rééducation institutionnelle ou en éducation spécialisée (cours du cégep).

Expérience de travail

Considérés comme des atouts

- Bonne connaissance de la déficience sensorielle




- Bonne connaissance du réseau et capacité à réaliser une référence
- Bonne compréhension de la mission d’un centre de réadaptation en déficience physique
- Bonne connaissance du Processus de production du handicap (PPH) et de la formulation des objectifs en habitudes de vie
- Expérience auprès d’une clientèle d’âge 0-25 ans

Langues et logiciels utilisés de manière régulière

- Français : Excellente maîtrise à l’oral et à l’écrit
- Langue des signes québécoise (LSQ) :
- La connaissance de la langue des signes québécoise (LSQ) est considérée comme un atout et encouragée pour l’ensemble de la Coordination Sensoriel & Langage.

Logiciels et niveau de maîtrise :
- Bonne connaissance de l’environnement informatique SIPAD, Outlook, Espresso, Windows Office, TEAMS, Zoom.

📌 Éducateur, éducatrice - Réadaptation Surdité, clientèle 0-25 ans (DI-TSA) (Montreal)
🏢 CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal
📍 Montreal