04 Aug
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Cégep de Valleyfield
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Salaberry-de-Valleyfield
04 Aug
Cégep de Valleyfield
Salaberry-de-Valleyfield
Rsum du poste La Direction des tudes recherche un conseiller ou conseillre pdagogique pour complter son quipe de professionnels.
La personne sera appele travailler avec plusieurs intervenants afin de contribuer la mission ducative du Cgep dans le contexte de dploiement du modle de Rponse lIntervention (RI), de dveloppement pdagogique des enseignants, et des professionnels appels travailler de prs avec les enseignants ou enseignantes.
Sous la responsabilit du directeur adjoint au dveloppement pdagogique et la russite ducative, la personne est membre dune quipe de conseillers et conseillres pdagogiques.
Elle agit en tant que ressource principale en matire de pratiques associes au modle de Rponse lintervention (RI), notamment les pratiques pdagogiques impact leves.
La personne soutient, conseille, dveloppe des outils, et offre des formations diversifies pour le corps professoral travaillant avec les personnes tudiantes.
Le poste de conseiller ou conseillre pdagogique comporte aussi des fonctions de conseil, danimation, de planification, de soutien et de rtroaction auprs du personnel cadre de la direction des tudes, et des autres professionnels.
Plus spcifiquement, la personne doit : tre implique dans la coordination, la conception, le dveloppement et la ralisation dactivits, associs au modle de RI; Recommander et laborer des pratiques impact lev particulires aux disciplines enseignes au cgep; Soutenir ladaptation des projets daide la russite (MAR et EBP) au modle de RI, notamment en terme doprationnalisation des mesures daide aux tudiants et dans leur arrimage avec les pratiques pdagogiques mise en uvre en classe; Assurer lassistance auprs des enseignants dans leur dveloppement et lvaluation des comptences professionnelles; Travailler en concertation avec les enseignantes et enseignants, les aides pdagogiques individuelles, les conseillres pdagogiques et les membres du personnel SAIDE (services daide lintgration des tudiants)
Mettre en place des mcanismes de rtroaction continue afin dvaluer lefficacit des interventions et dajuster les pratiques de manire proactive; Analyser les besoins de la population tudiantes afin dorienter le dploiement du modle RI; Exercer des fonctions de conseil, danimation, dinformation, de dveloppement, de soutien auprs du corps professoral, de la Direction des tudes; Concevoir, organiser, coordonner et animer des activits de perfectionnement en lien avec linclusion; Conseiller sur la conception, la production, le choix et lutilisation des mthodes, des techniques et du matriel didactique; Assurer la vigie et voit limplantation des innovations, sur une base exprimentale ou autrement, dans les domaines de sa comptence, particulirement les programmes et mthodes pdagogiques, les activits complmentaires, les manuels et autres matriels didactiques et lvaluation du rendement scolaire; Accomplir, au besoin, toutes autres tches prvues au plan de classification ou toutes autres tches connexes la fonction.
Exigences et conditions SCOLARIT ET EXPRIENCE Dtenir un diplme universitaire* de premier cycle dans un champ de spcialisation appropri lemploi, notamment en sciences de lducation ou en adaptation scolaire; *Les quivalences de diplmes pour les tudes hors Qubec reconnues par les instances comptentes sont admissibles; Avoir de lexprience de travail avec le modle RI; Avoir de lexprience en milieu collgial est un atout, notamment en enseignement.
AUTRES EXIGENCES Faire preuve de dynamisme et dautonomie; Faire preuve de jugement et de sens critique dans lanalyse des situations problmatiques afin didentifier des pistes de solutions appropries au contexte; tre en mesure grer des situations difficiles dans le cadre dune approche de relation daide auprs des enseignant; Dmontrer un leadership dans la prise en charge des mandats qui lui sont confis; Apprcier travailler en quipe et animer des rencontres; Avoir de bonnes capacits organisationnelles et de communication tant loral qu lcrit; Russir un test portant sur la matrise de la langue franaise.
Avantages sociaux Classe emploi: Personnel professionnel Statut: Contractuel dune (1) anne avec possibilit de renouvellement Salaire annuel: Entre 57 547$ et 105 578$ Horaire: 35 heures par semaine Entre en fonction: Aot 2026 Faites briller votre savoirfaire dans un cgep de proximit en pleine effervescence! 3 campus et autres centres intgrs, ensemble vers une mission ducative; Travail dquipe et projets varis pour simpliquer; Activits sportives et sociales varies pour apprendre connatre la communaut; Campus principal avec salle dentranement, caftria, caf et bibliothque.
Finances et retraite Rgime de retraite prestation dtermine (RREGOP); Reconnaissance exprience pertinente et scolarit dans la dtermination du salaire; Partenariats commerciaux et avantages.
Sant et bien tre Programme daide aux employs et tlmdecine; Assurances collectives; Clinique-cole en soins infirmiers et en physiothrapie.
Dveloppement Programmes de formations et de perfectionnement; Possibilit davancement professionnel.
Temps et flexibilit 4 semaines de vacances par anne et possibilit horaire t; 7 jours de maladies monnayables aprs la 1re anne; 13 jours fris pays; Conciliation travail-famille et possibilit de tltravail selon la direction en vigueur. *sous rserve des rgles dadhsion Date d''affichage: 19 juin 2026 Date limite pour postuler: 05 aot 2026
📌 Conseiller/conseillère pédagogique - Modèle de réponse à l''internvention RÀI (Salaberry-de-Valleyfield)
🏢 Cégep de Valleyfield
📍 Salaberry-de-Valleyfield