Pourcentage du poste: 20% Les personnes intresses sont pries de faire parvenir leur candidature au plus tard le 12 juillet2026 16h30 Par courriel : Mentionnez le numro de laffichage #13349 dans lobjet de votre courriel ainsi que sur votre CV.

Un accus de rception vous sera transmis par courriel.

Contexte: La Commission scolaire Central Qubec (CSCQ) est la recherche dune direction dcole adjointe dynamique et cooperative pour soutenir les oprations quotidiennes de ltablissement et contribuer la russite de tous les lves.

Le poste consiste conseiller et appuyer la direction de lcole dans la gestion des dossiers pdagogiques, ducatifs et administratifs.

Travaillant en troite collaboration avec la direction, la direction adjointe contribue assurer un environnement dapprentissage scuritaire, inclusif et stimulant, en conformit avec la Loi sur linstruction publique ainsi que les orientations et les politiques de la CSCQ.

Fonctions caractristiques En gnral, ce poste comprend les responsabilits suivantes: Appuyer le directeur de l''cole dans la gestion des aspects pdagogiques, ducatifs et administratifs de l''cole, notamment: Collaborer avec l''quipe-cole afin dlaborer, de mettre en uvre, dadapter et de veiller la conformit des programmes et procdures aux politiques de la CSCQ et du Conseil d''tablissement, aux rglements provinciaux applicables, ainsi quaux directives et pratiques de lcole.

Coordonner et participer au processus du plan denseignement individualis (PEI), y compris en assurant la communication avec les parents et les membres de l''quipe-cole impliqus, si ncessaire.

Assurer le suivi des mesures de soutien.

Soutenir la mise en uvre du projet ducatif de l''cole, du plan d''action et des initiatives d''amlioration scolaire, telles que les communauts d''apprentissage professionnel (CAP).

Assister les enseignants dans la mise en uvre du programme denseignement, les valuations et la logistique des examens.

Assurer le suivi du progrs des lves,



identifier les lves risque et coordonner les interventions avec le personnel et les familles.

Grer quotidiennement la discipline des lves, le suivi comportemental et la rsolution des conflits en collaboration avec lquipe dintervention.

Superviser les oprations quotidiennes, y compris les horaires de supervision, le suivi des prsences, les dossiers de transport et les activits scolaires.

Participer diverses runions.

Coordonner les remplacements du personnel supplant, la planification des horaires et l''intgration des nouveaux employs.

Participer la gestion de lapprovisionnement en matriel, des ressources et des quipements technologiques.

Soutenir l''utilisation oprationnelle des outils technologiques en appuyant le personnel avec son usage, en coordonnant la gestion des appareils, en rpondant aux problmes technopdagogiques et en assurant la liaison avec les services informatiques pour une rsolution rapide.

Participer au recrutement et la slection du personnel.

Observer et fournir des rtroactions contribuant au dveloppement professionnel des membres du personnel, conformment aux directives de la direction de l''cole.

Contribuer favoriser et maintenir un climat scolaire positif, sain et scuritaire.

Aider la communication avec les parents, les vnements communautaires et le suivi des dossiers du conseil dtablissement.

Soutenir les programmes parascolaires, les sorties ducatives et la vie tudiante.

Agir, selon les besoins, en tant qu''intermdiaire entre les organisations externes et les partenaires communautaires, les autres niveaux d''enseignement et la CSCQ.





Mettre en uvre des rgles de conduite, la politique disciplinaire, le plan de lutte contre lintimidation et la violence (PLIV), les procdures de scurit, les exercices d''urgence et assurer le suivi des incidents.

Participer l''organisation et la supervision du service de garde, des services le midi et des activits destines aux lves, en veillant leur conformit avec la mission ducative de l''cole, les rglements et les conventions collectives, tout en tablissant des mesures de conduite et de scurit appropries.

Agir en tant que direction dcole lors des absences de courte dure.

Accomplir d''autres tches assignes par la direction.

Exigences Baccalaurat en sciences de lducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ dtudes appropri sanctionnant un programme dtudes universitaires dune dure minimale de 3 ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, lexception de celui de grant, dans une commission scolaire ou occuper un emploi de directeur adjoint dcole.

Dtenir un diplme de niveau matrise en administration scolaire (DESS / matrise).

Un minimum de 6 crdits doit avoir t acquis avant la premire nomination un poste de cadre suprieur dans une cole, et les crdits restants doivent tre acquis dans les 5 premires annes suivant cette nomination.

Dans des cas exceptionnels, la commission scolaire peut rfrer un candidat qui n''a pas accumul six crdits en administration scolaire un comit de slection.

Un brevet d''enseignement dlivr par le MEQ, ainsi que 5 ans d''exprience pertinente dans un poste professionnel d''enseignement ou non-enseignant.

Excellentes comptences en anglais et en franais (oral et crit) sont essentielles.

Date de dbut: 2026-07-01 Date limite: 2026-08-09 Quart de travail: Jour Horaire: Temps partiel L''utilisation du genre masculin a t adopte dans le but d''allger le texte et n''a aucune intention discriminatoire.

📌 Directrice ou directeur adjoint d''école secondaire (Saguenay)
🏢 Commission scolaire Central Québec / Central Québec School Board
📍 Saguenay