Enseignant(e)s suppléant occasionnel pour l'année scolaire

(Toutes les écoles)

Qui Nous Sommes

Un conseil scolaire anglais qui se consacre au développement d'apprenants à vie qui contribuent à la société et sont préparés pour leur avenir. Les enseignants et le personnel s'engagent à atteindre l'excellence académique et à fournir une éducation de qualité, qui encourage le développement social, émotionnel et moral.

Principales Responsabilités

- Organiser et superviser les activités des élèves ;
- Surveiller les élèves dont il est responsable ainsi que les autres élèves en sa présence ;
- Évaluer les performances et les progrès des élèves dont il est responsable et en rendre compte à l'administration de l'école et aux parents selon le système en vigueur ;
- Contrôler les retards et les absences de ses élèves et les signaler à la direction de l'école selon le système en vigueur ;
- Participer aux réunions relatives à son travail ;
- Accomplir les autres tâches habituellement dévolues au personnel enseignant ;
- Prendre les mesures nécessaires pour lui permettre d'atteindre et de maintenir un haut niveau de compétence professionnelle conformément à la Loi sur l'instruction publique ;

Exigences De Qualification

- Une expérience en enseignement est un atout ;
- Être titulaire d'un brevet est un atout.

La Candidature Doit Comprendre

- Un curriculum vitae (comprenant des informations détaillées sur les antécédents professionnels et la formation);
- Des références professionnelles;
- Une vérification valide des antécédents en matière de sécurité (obligatoire)* ;

Aptitudes Et Compétences

- Excellentes aptitudes à la communication et aux relations interpersonnelles ;
- Capacité à s'adapter à une variété de besoins des étudiants ;
- Compétences organisationnelles supérieures ;
- Gentillesse et respect du personnel et des élèves.

Nos Régions Et Écoles

- Secteur Aylmer
- École primaire Eardley
- École primaire Lord Aylmer
- École primaire South Hull
- École secondaire D’Arcy McGee/ Symmes
- Centre des carrières Western Québec
- Secteur Hull
- École primaire Pierre Elliott Trudeau
- École primaire Greater Gatineau
- École secondaire Hadley
- École secondaire Philemon Wright
- Centre d'éducation aux adultes de Hull
- Secteur Buckingham et Outaouais est
- École primaire de Buckingham
- École intermédiaire Namur
- Région Pontiac
- École primaire Dr. Wilbert Keon
- École primaire Dr. S. E. McDowell
- École primaire St. John's
- École secondaire Pontiac




- École primaire Onslow
- Centre de formation continue de Pontiac
- Les Collines-de-l'Outaouais
- École primaire de Wakefield
- École primaire Poltimore
- École secondaire St. Michael
- École primaire Chelsea
- La Vallée-de-la-Gatineau
- École Maniwaki Woodland
- École primaire Queen Elizabeth
- Centre de formation générale et professionnelle de Maniwaki
- Témiscamingue
- École G. Théberge
- Abitibi
- École Golden Valley
- École Noranda
- Centre de formation continue Western Québec - Val-d'Or
- Centre d'éducation aux adultes Anishnabe

Nous, la Commission scolaire Western Québec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont le territoire traditionnel non cédé des Algonquins Anishinaabe. Nous les remercions de partager ces terres et nous nous engageons, en tant qu'organisation, en tant qu'éducateurs et en tant qu'individus, à entretenir une relation continue qui reconnaît et respecte les terres, les traditions et la culture du peuple Anishinaabe. La Commission scolaire Western Québec s'est engagée à bâtir une communauté éducative dans le but commun de réaliser le potentiel de tous nos élèves en cultivant un solide corps de soutien et d'excellence professionnelle, pédagogique et administrative. Nous encourageons donc les candidatures des Autochtones, ainsi que celles d'autres groupes racialisés, des personnes vivant avec un handicap, des personnes de confession religieuse et des minorités de genre. En tant qu'organisation, nous nous efforçons de recruter des personnes qui reflètent les communautés que nous servons et qui incarnent et pratiquent l'amour de l'apprentissage tout au long de la vie, le travail d'équipe et l'éthique professionnelle la plus élevée. Nos efforts pour obtenir une main-d'œuvre diversifiée qui contribue à un environnement de travail culturellement sûr comprennent la mise en place de pratiques d'emploi proactives pour lutter contre les barrières systémiques et l'élimination des obstacles à l'embauche et au maintien en poste de personnes qualifiées. La Commission scolaire Western Québec est tenue d'appliquer la Loi 21 du Québec : Loi sur la laïcité de l'État.





Occasional Supply Teachers for the school year

(All Schools)

Who We Are

An English school board that is dedicated to developing lifelong learners who contribute to society and are prepared for their future. Teachers and staff are committed to academic excellence and the provision of quality education, which encourages social, emotional and moral development.

Key Responsibilities

- Organize and supervise student activities;
- Supervise students for whom he or she is responsible as well as other students in his or her presence;
- Evaluate the performance and progress of students for whom he or she is responsible and to report on them to the school administration and to parents according to the system in effect;
- Monitor the late arrivals and absences of his or her students and to report them to the school administration according to the system in effect;
- Participate in meetings relating to his or her work;
- Perform other duties usually assigned to teaching personnel;
- Take the necessary measures to enable him or her to attain and maintain a high level of qualified competency in keeping with the Education Act;
- Provide learning and developmental activities to students and shall participate in the development of student life in the school.

Qualification Requirements

- Teaching experience is an asset.
- Having a teaching diploma is an asset.

Application Must Include

- Resume (including detailed work history and education background);
- Professional references;
- A valid security background check. If you do not hold a valid security clearance for the vulnerable sector (mandatory);

Skills & Competencies

- Excellent communication and interpersonal skills;
- Ability to adapt to a variety of student needs;
- Superior organizational skills;
- Kindness and respect for staff and students.

Our Regions And Schools

- Aylmer Sector
- Eardley Elementary School
- Lord Aylmer Elementary School
- South Hull Elementary School
- D’Arcy McGee/Symmes High School
- Western Québec Career Centre
- Hull Sector
- Pierre Elliott Trudeau Elementary School
- Greater Gatineau Elementary School
- Hadley/Philemon Wright High School
- Hull Adult Education Centre
- Buckingham Sector and East Outaouais
- Buckingham Elementary School
- Namur Intermediate School
- Pontiac Region
- Dr. S. E. McDowell Elementary School
- Dr. Wilbert Keon Elementary School
- Onslow Elementary School
- St. John’s Elementary School
- Pontiac High School
- Pontiac Continuing

#J-18808-Ljbffr

📌 Enseignant(e)s suppléant occasionnel 2025-2026 / Occasional Supply Teacher 2025-2026 (Quebec City)
🏢 Western Québec School Board
📍 Quebec City