Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) recherche une analyste spcialise ou un analyste spcialis en informatique (analyste daffaires) pour un (1) poste rgulier temps plein au sein du Service des technologies de linformation (STI).

Souhaitez-vous donner un sens votre travail au quotidien et faire une diffrence dans la vie scolaire et sociale des lves? Au CSSDGS, tous les employ(e)s y contribuent, chacun(e) sa faon.

Voici ce qui vous attend dans le milieu scolaire: VOTRE ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL Une organisation qui a pour mission la russite scolaire et sociale de prs de 31 995 lves, dans un rseau de 55 tablissements.

Dcouvrez le CSSDGS ds maintenant! Nous encourageons un quilibre sain entre le travail et la vie personnelle, cest pourquoi nous vous offrons, entre autres : VOS CONDITIONS DEMPLOI Horaire: 35 heures par semaine; Salaire : de 57 492 105 469 $ par anne, selon les qualifications et lexprience et en conformit avec la convention collective en vigueur . VOTRE MISSION En tant quanalyste spcialis(e), vous agirez titre dexpert(e)-conseil dans votre domaine de spcialisation, soit celui de lanalyse daffaires (BABOK, contexte Agilit), dans le respect des pratiques, normes, politiques et rglements en vigueur.

Vous participerez lamlioration des processus daffaires dans une approche damlioration continue et contribuerez la livraison ou au branchement des solutions numriques internes ou externes rpondant aux besoins du CSSDGS.

Lorsque requis, vous pourrez avoir assurer la coordination, la gestion de projets ainsi que la supervision des activits d''analyse, de mise en uvre, d''volution, d''implantation et de soutien oprationnel de projets concernant les ressources informationnelles touchant plusieurs secteurs du Centre de services scolaire.

Dans le cadre de vos mandats, vous serez appel(e) contribuer des projets concrets de transformation numrique, tels que limplantation ou lintgration de solutions technologiques soutenant les processus des services administratifs et ducatifs.

Vos interventions auront un impact direct sur lefficacit des quipes de gestion et du personnel scolaire, ainsi que sur lexprience offerte aux lves.

Vous agirez comme un(e) acteur(trice) cl pour que les solutions mises en place rpondent aux besoins rels du milieu et contribuent la mission ducative de lorganisation.

Vous serez aussi amen(e) travailler sur des produits numriques avec une approche de mutualisation qui pourront profiter au rseau.

Pour en savoir plus sur la description de tches dtaille,



consulter le plan de classification . VOTRE apport au quotidien Agir titre de personne-ressource auprs du personnel dencadrement en donnant des conseils, en formulant des recommandations et en soutenant les autres domaines des ressources informationnelles; Fournir des avis lors de l''valuation ou lors d''tudes pour des travaux d''volution des ressources informationnelles utilises ou acqurir par le Centre de services scolaire; Assister, au besoin, les services demandeurs quant la prparation des demandes de projets technologiques; Effectuer, selon les orientations tablies, les analyses prliminaires et dtailles des demandes; Analyser les besoins et conseiller les parties prenantes en lien avec les solutions technologiques disponibles et les cots associs, si requis; Analyser, optimiser et transformer les processus daffaires afin daugmenter lefficacit oprationnelle, en identifiant les irritants, en proposant des amliorations concrtes, comme lautomatisation de tches, et en accompagnant leur mise en uvre auprs des quipes dans une optique damlioration continue; Participer la dfinition de solutions TI alignes avec les objectifs stratgiques; Collaborer avec les quipes de dveloppement, darchitecture et dassurance qualit ainsi que lquipe propritaire du produit.

Dans le cas de lintgration de solutions externes, collaborer avec des partenaires pour mettre en place les solutions retenues; Recueillir, analyser et documenter les besoins daffaires auprs des parties prenantes.

Documenter les requis des produits, rdiger les rcits ( user stories ) en cas dutilisation, les spcifications fonctionnelles et les modles de donnes, puis tenir les carnets de produit jour; Soutenir les tests fonctionnels, lassurance qualit et la validation des livrables; Accompagner les utilisateurs lors du dploiement et de ladoption des solutions; Assurer un suivi rigoureux des demandes,



des risques et des enjeux de projet; Effectuer des rtroactions auprs des domaines daffaires quant lavancement du traitement des demandes; Concevoir et laborer la documentation requise permettant d''assurer l''exploitation des ressources informationnelles par le Centre de services scolaire et par lquipe oprationnelle.

Cela inclut la rdaction des dossiers daffaires, des exigences fonctionnelles, de cas dutilisation et de scnarios de tests; Participer aux tapes de clture de projet, incluant la rdaction du bilan de fin de projet ainsi que la rdaction des guides et procdures dutilisation en soutien la formation des utilisateurs; Contribuer la prparation de documents dappel doffres pour des solutions externes envisages. VOS Qualifications Diplme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spcialisation appropri lemploi, notamment en informatique ou en gnie informatique; ET; Certification de spcialisation dlivre par une autorit comptente et reconnue, notamment dans le domaine des ressources informationnelles. EXIGENCES PARTICULIRES Exprience en analyse daffaires dans un contexte de projets Agile raliss en mode SCRUM; Au moins deux (2) annes dexprience pertinente dans le domaine en tant quanalyste daffaires; Matrise des pratiques BABOK (un atout); Connaissances de BPMN, Microsoft 365, Copilot et Power Platform (un atout); Connaissances des outils Azure Dev

Ops et Miro (un atout). VOTRE profil Faire preuve de leadership; Savoir grer ses priorits et avoir un bon sens de lorganisation; tre dynamique et dbrouillard(e); Avoir une bonne capacit dcoute et danalyse; Savoir faire la conceptualisation de processus et de solutions; Faire preuve dun bon esprit dquipe et de collaboration.

PostuleZ ds maintenant Le dfi vous intresse? Veuillez soumettre votre candidature en ligne au plus tard le 2 aot 2026, avant 16h00.

Rfrence de concours: P-2526-032 Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intrt, mais ne communiquera quavec les personnes retenues.

Le CSSDGS est engag dans un programme daccs lgalit en emploi et invite les femmes, les minorits visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapes prsenter leur candidature.

Le CSSDGS estassujettila Loi sur la lacit de ltat ainsi quaux dispositions amenes par ladoption du projet de loi 94depuis le 30 octobre 2025.

Cette loi vise notamment largir linterdiction du port de signes religieux lensemble du personnel travaillant ou tant appel se prsenter auprs des lves.

Cette dernire stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions visage dcouvert, s''abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le franais dans le cadre de leurs fonctions.

📌 Analyste spécialisé(e) en informatique – (Analyste d''affaires)
🏢 Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
📍 La Prairie